幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃表與幼兒園小班教學(xué)總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 梯、使用體育器材、玩大型玩具。常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西。針對(duì)這些情況，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。（三）家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。四、家園共育（一）充分利用家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。鼓勵(lì)幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)。教師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘”5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進(jìn)餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。教育幼兒不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園。四、安全工作：教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作，認(rèn)真做到一摸，二看，三問(wèn)、四查。集體活動(dòng)時(shí)，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。懂得愛(ài)父母長(zhǎng)輩，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。樂(lè)意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動(dòng)和游戲。學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音歌唱。能用簡(jiǎn)單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。初步學(xué)會(huì)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)。對(duì)感知活動(dòng)有興趣，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物。學(xué)習(xí)感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識(shí)。（4）喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。能獨(dú)立地朗誦兒歌。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。樂(lè)于接受預(yù)防接種及疾病治療，并學(xué)習(xí)保護(hù)自己。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動(dòng)和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為：健康、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。（三）教師情況分析及分工合作：教師情況：在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長(zhǎng)資源來(lái)協(xié)助園里及班級(jí)的工作。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃表與幼兒園小班教學(xué)總結(jié)匯編第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃表工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。【篇一】一、本班情況分析：（一）幼兒情況：這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。（二）幼兒人數(shù)：全班人數(shù)25人，平均年齡在二歲至三歲之間。二：教育教學(xué)方面2～3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長(zhǎng)發(fā)育快，但動(dòng)作協(xié)調(diào)性差；處在口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識(shí)開始萌芽；直覺(jué)行動(dòng)思維，情緒不穩(wěn)定。讓幼兒了解必要的安全保健常識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法。注意安靜地聽別人講話，能用簡(jiǎn)短完整得語(yǔ)句表達(dá)自己的愿望。樂(lè)意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。（3）學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中簡(jiǎn)單的問(wèn)題。（四
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