【正文】 功營銷目標單位后，各行要指定營業(yè)網點作為支持和服務平臺，落實相關客戶經理的后續(xù)維護跟進責任，主動進行跟蹤維護，實行客戶經理ab崗管理，適時開展二次營銷，不斷發(fā)掘客戶的新需求。各行要加強與目標客戶的多層面溝通，不定期地舉辦產品推介會、座談會，挖掘和激發(fā)客戶的潛在需求，定期編制客戶需求說明書，為設計有針對性的配套產品和服務提供依據。要適度延伸現有產品和服務線，逐步形成公司、社區(qū)、小企業(yè)、貿易金融業(yè)務有機銜接的產品體系，整合形成產品套餐，涵蓋信貸、理財、儲蓄、銀行卡、外匯結算等多項業(yè)務，為分支行的營銷拓展提供堅強支 持。要在5月中旬前將聯動營銷工作領導小組名單報總行備案?！　《⒚鞔_要求，全面啟動聯動營銷工作　　按照總行黨委統(tǒng)一部署，總行小企業(yè)金融服務中心與社區(qū)銀行部、公司銀行部、計劃財務部、授信審批部、風險管理部等共同制訂了《銀行聯動營銷工作方案》，明確了我行聯動營銷工作的總體目標、客戶選擇、工作方式、工作內容、工作流程、組織分工、考核激勵，提出了各自條線的聯動營銷工作重點，會后將會抓緊下發(fā)，各分支行要抓好落實。變革低風險、低收益的盈利模式為在有效控制風險前提下盡量提高收益的盈利模式，進而切實做強做大我行的優(yōu)質客戶、優(yōu)質市場與優(yōu)質業(yè)務，奠定可持續(xù)的科學發(fā)展基礎。全面動員金融服務資源，創(chuàng)新服務模式，向大客戶提供管家式、綜合化、全流程服務，將是我行鞏固大客戶銀企關系新的必要途徑?！　∫弧⒔y(tǒng)一思想，充分認識開展聯動營銷對我行經營轉型的重要意義　　以客戶為中心、以市場為導向是商業(yè)銀行的核心經營理念，通過聯動營銷對客戶需求實現全面響應和深度發(fā)掘是商業(yè)銀行實現價值最大化的必由之路?！　P鞭策馬踏征程，齊心協力譜新篇。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，在今年的報名收費中，各中小學只能收取書本費，其他代收費、學生生活費一律等計財科通知后收取；各幼兒園要嚴格按照在物價部門備案的收費標準進行收費，不該收的費用一律不得收取。要辦好食堂，切實規(guī)范食堂管理，最大程度的讓利于師生，服務好師生；要關心師生生活，深入開展矛盾問題排查化解。對發(fā)現的安全隱患和管理的薄弱環(huán)節(jié)，要立即進行整改，一時難以整改到位的，要落實嚴密的防范措施，確保不出問題?！　《乔袑嵕S護學校安全穩(wěn)定。三是抓好制度建設工作，要通過此次集訓，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設的長效機制，逐步建立健全相關管理制度，并形成制度匯編，同時，加強制度執(zhí)行。　　。各校要采取問卷調查等形式，開展教師評議教師、學生評議教師、家長評議教師活動。在查擺過程中要注重抓好四個環(huán)節(jié)。每個教職工要對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《承諾書》、黨的群眾路線教育實踐活動關于糾“四風”的要求和今天報告團四名教師的先進事跡，結合自身實際深入開展“七查”：查是否熱愛本職工作、終身勤奮學習、恪盡職守教書、全心全意育人；查是否有無以教謀私、不思進取、誤人子弟現象；查是否向學生推銷資料、搞有償補課、暗示學生家長宴請、索要學生家長禮品；查是否做到嚴謹治教、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導、檢測反饋，查是否做到更新教育觀念，探索教學方法，因材施教，注重學生個性發(fā)展；查是否做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生，有無侮辱學生人格、體罰和變相體罰學生的行為；查是否做到潔身自愛，有無衣襟不整、言行不慎、舉止不雅、酒后進課堂、在課堂上使用通訊工具等現象。三是組織教師簽訂《掇刀區(qū)中小學教師師德師風建設承諾書》、《掇刀區(qū)中小學規(guī)范辦學承諾書》，經學校審核后，由學校統(tǒng)一歸檔備查。組織教職工開展學習培訓。一是做好動員部署工作。這些問題客觀上是受市場經濟條件下社會不良風氣的消極影響，但主觀上更是部分教師思想道德滑坡，價值取向出現了偏差?！皯嚱逃钡乃枷朐谖覀冇行┬ｉL身上根深蒂固。近年來，中央、省、市為落實依法治教，規(guī)范辦學，制定下發(fā)了一系列的文件規(guī)定。迎省檢以來，不論是在教育局，還是在學校，在工作的落實上都有打折扣、互相推諉的現象；特別是面對義務教育迎國檢、學前教育創(chuàng)省示范以及碰到一些棘手的問題時，很多人有麻痹、慵懶、渙散、疲倦等懈怠思想，有歇腳、享樂意識，不愿去想、去攻、去做，失去了敢拼敢干的膽量、攻堅克難的銳氣，執(zhí)行力大打折扣。這些教師只是我們這個優(yōu)秀團隊中的典型代表，當然，還有很多這樣的干部、教師長期在農村、在基層、在一線不辭辛勞，無私奉獻，把自己的青春和熱血灑在了教育的征途上。六是要加強檔案資料的整理。要按照“每班‘兩教一保’及其他各類專業(yè)人員配備到位，所有人員均持證上崗”的要求，盤活校內人力資源，提高招聘門檻，招聘德才兼?zhèn)淝揖哂邢嚓P資質的幼教工作人員，配足配齊專任教師、保育員，確保隊伍達標。三是要繼續(xù)重視環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)角建設。一是要加大投入。部分幼兒園（特別是民辦園）的辦園條件，不符合幼兒園使用標準，活動場地狹小，空間嚴重不足，基本用房難以保證；三是教師持證率整體偏低。在這樣的氛圍下，在這種工作積極性中，我相信我們的目標一定能實現。走進我區(qū)的每一所幼兒園，五彩繽紛，色彩斑斕，一步一場景，空中、窗臺、墻面、地面處處散發(fā)著濃濃的育人氛圍，讓人仿佛走進了一個童話般的“王國”，我想，這樣的環(huán)境才是符合幼兒身心特點的，才是幼兒教育需要的；四是隊伍素質大提升。一是辦園理念大變化。同時，局辦公室、學校要密切關注各級各類輿情，要做到第一時間發(fā)現，第一時間處置，不能因為任何負面的聲音影響迎評工作。對于四個座談會，我們要充分吸取XX年迎省檢的教訓，信訪監(jiān)察科、各學校要提前按照規(guī)模做好人員的安排和溝通演練，確保不出紕漏。各學校校長對相關數據要亂熟于心，要制定專人對各類數據弄準弄懂；資料整理要做到“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一使用檔案盒、統(tǒng)一制作檔案標簽、統(tǒng)一制作檔案目錄、統(tǒng)一分類、統(tǒng)一存放。今天各鎮(zhèn)（街道）分管教育的領導也親自參加我們的會議，希望各位領導在整治校園周邊環(huán)境工作中鼎力相助，各鎮(zhèn)（街道）教育干事、各學校校長要主動向分管領導匯報迎檢工作中的困難和問題，爭取黨委和政府的支持，9月5日開始重點開展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校內校外一個樣。各學校校長是迎“國檢”的第一責任人，要親自抓、負總責，分管領導要靠前抓、具體抓，學校要抽調素質好、業(yè)務精、能吃苦的同志專門負責此項工作，確保有足夠的精力用在迎檢工作上，切實提高執(zhí)行力；各教育辦公室要加強對轄區(qū)學校的指導，也要實行包校責任制，幫助學校完善迎檢各項準備，提高學校迎檢水平；局包校領導、科室從今天開始要全部沉到學校，開展指導，幫助解決問題，確保各校突出問題得到有效整改。督導辦、均衡辦要實行“倒計時”管理，認真督辦，要實行每周五報告制，實行臺賬銷號管理，督導辦公室、監(jiān)察科要一周一匯總工作進度，并在全區(qū)通報；對檢查和督辦中出現的問題和不足，要及時召開碰頭會，及時研究解決。特別是在當前開學的緊要關頭，各地各學校必須把開學工作、教育教學、安全穩(wěn)定與迎檢工作統(tǒng)籌考慮，合理安排，在確保安全穩(wěn)定和正常教學的同時，將工作重心向迎檢工作傾斜。順利通過國家教育評估已成為歷史賦予我們的神圣使命和光榮職責；我們必須肩負責任，必須一步一個腳印，扎扎實實干大事；必須后浪推前浪，永不停息向前進；必須一鼓作氣確保順利通過國家認定，這既是各級黨委、政府的期望，也是掇刀30萬人民的期盼，更是我們的莊重誓言。對此，我們必須解放思想，迎難而上，認真研究，積極探索促進教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，努力在教育改革發(fā)展上取得新突破。二是教師隊伍素質提升仍然任重道遠。　　這些成績的取得是區(qū)委、區(qū)政府正確領導和高度重視的結果，是各部門和社會各界關心支持的結果，是全區(qū)廣大教育工作者攻堅克難、奮力拼搏的結果。部門聯合齊抓共管食品安全、校車安全、校園周邊環(huán)境安全體系基本建立。　　六是師生安全有保障。近年來，我們圍繞“解難、破難、攻難”，集大家之智慧、大家之力量，實施了“政府定期議教”、“留守學生關愛”等一大批創(chuàng)新機制，強有力的推進了優(yōu)質教育均等化、城鄉(xiāng)教育一體化?！　∪顷犖榘l(fā)展有活力。當前，我區(qū)教育工作主要呈現以下幾大亮點：　　一是教育工作有地位。所有我們必須進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，打好當前各項攻堅戰(zhàn)。我們將報告會放在此次集訓動員大會前面舉行，目的就是樹立典型，讓大家在此次集訓中學有標桿、趕有榜樣，形成對標進位、齊力共進的良好發(fā)展態(tài)勢。這既是一次師德報告會，也是一次事跡交流會，更是一次學習先進、洗滌心靈鼓舞士氣的會議。9月15日—20日，國家教育督導評估組將對我區(qū)實施了5年的義務教育均衡發(fā)展工作進行評估認定，這是義務教育繼“兩基”后又一里程碑式的國家級“大考”，也是掇刀區(qū)成立以來教育第一次迎接國頭的“大考”，級別非常高、份量非常重，而且接受“大考”的關鍵期恰好又與學校招生、開學、教師節(jié)慶祝重疊，工作頭緒多，工作任務重，工作要求高。中國教育報、中國教育新聞網、xx日報均在顯著位置對我區(qū)學前教育、義務教育均衡發(fā)展經驗進行了報道。創(chuàng)新實施了“六統(tǒng)一”建設模式，實現了每個鎮(zhèn)、街道一所公辦中心幼兒園、偏遠農村公辦幼兒園全覆蓋的建設目標；實施了食堂標準化建設，自來水統(tǒng)一接入，餐桌椅、食堂加工設備統(tǒng)一配置；實現了教學現代化改造，互聯網統(tǒng)一接入、信息平臺共享；實現了現有“d”級危房全部消除，其他校舍有序改造；實現了城區(qū)、鎮(zhèn)（街道）中心學校塑膠運動場建設達標；積極擴大城區(qū)學位，新建成xx小學；全區(qū)義務段學校辦學條件基本達到省定標準?！　∷氖歉母飫?chuàng)新有效果。在學前教育工作中，精心打造活動區(qū)角，積極架構“以游戲為基本活動”的幼兒園教學內容和方式，呈現出“園園皆精彩、處處有故事、個個是精品”的生動發(fā)展局面；堅持“德育為首，五育并舉”的育人方向，廣泛開展社會主義核心價值觀教育，xx小學的“新博雅教育”、xx小學的“雅行教育”、xx小學的“養(yǎng)正教育”、白石坡中學的“關公文化教育”、xx小學的“孝德教育”、團林小學的“呼啦圈運動”等一大批特色項目正助推教育向內涵、品位發(fā)展。每周一節(jié)生命安全教育課和心理健康教育課得到落實。如，xx小學在建校不到一年的時間里，不斷加強學校文化建設，豐富學校內涵，受到了各級領導的充分肯定，省、市、區(qū)領導多次親自指導，市內外學校相繼到校學習交流，促進了學校的發(fā)展；xx小學積極克服區(qū)域劣勢和辦學條件中的困難，克難奮進，孝德文化特色明顯，在招生工作中，積極破解城郊邊緣化的矛盾，主動協調，主動作為，受到了社會好評和認可。農村學校標準化建設仍待加強；城區(qū)小學、初中“入學難”問題亟待破解；全區(qū)義務教育小學段均衡系數仍維持較高水平；民辦教育機構的有效管理仍需進一步鞏固。現有的教育思想、教育理念、教育手段還不能很好的適應效率提高、質量提升、品牌建設的需要。我區(qū)可謂是前有“標兵”策馬揚鞭，后有“追兵”兵臨城下，競相發(fā)展的壓力日益增大。時間緊、任務重、要求高、壓力大。局計財科、組織人事科等相關科室要切實加強與區(qū)財政局、區(qū)編辦等相關部門的溝通與聯系，確保迎檢的檔案資料及數據匯總工作落到實處?！　《侨蝿丈媳仨毐Ｙ|保量落實。要大力強化校園及周邊環(huán)境整治，體衛(wèi)藝科、各學校要將校園周邊需要整治的工作重點進行排查，實行臺賬登記，限期整改到位。28項c級評估指標、15項辦學條件達標情況、近3年教育投入情況要上下一致，資料齊全，數據準確。在檢查的過程中，專家可能會問到一些問題，區(qū)教育局的聯絡員、學校接待人員一定要提前做好功課，對各種可能的情況進行分析，做好回答應對的準備；特別強調的是各位校長是學校迎檢工作的第一張名片，必須對學校各方面的情況全面掌握，對專家提出的問題必須對答如流，不能退居二線，當甩手掌柜。通過廣泛宣傳，提高人大代表、政協委員、學生家長、教師等社會各個層面人群對教育工作的認同，提高公眾滿意度。可以說，今年我區(qū)學前教育的變化是翻天覆地的，在大家的辛勤努力下，成績是實實在在的、可圈可點的。三是