幼兒園教師20xx個人發(fā)展規(guī)劃-全文預(yù)覽
【正文】 根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)帶給豐富的材料?！ 〈胧骸 ∽⒁猸h(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要?！ 〉谌A段 目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展 措施： 請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思?！ ∮眯膮⑴c園內(nèi)各類評比活動?！ ⊥高^三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗，成為一名合格的幼兒園教師。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自我在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤必須能補拙! 四、個人目標(biāo) 既然自我選取了這份工作，那么我就會用心去做好它。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗的我控班潛力不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時光去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我明白：這個世界上沒有最好，只有更好! 三、弱勢分析 正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。在晨陽幼兒園實習(xí)期間，我和班級內(nèi)的孩子玩在一齊，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅?！ ‰m然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不一樣的兩個專業(yè)，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自我的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師! 二、優(yōu)勢分析 我快樂，我充滿童真 一向以來，我都讓自我生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流?！ ??！ 〈胧? 1?！ ?三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。 措施: 1。根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)帶給豐富的材料?！ ??！ 〈胧? 1。請有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思。在探索教學(xué)方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。用心參與園內(nèi)各類評比活動。圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。透過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗，成為一名教研型的幼兒園教師。在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自我。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。我快樂，我充滿童真一向以來，我都讓自我生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。201x年，我來到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園?！ 《?、優(yōu)勢分析1。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。此刻的幼
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