四年級上冊《爬山虎的腳》第一課時(shí)教案-全文預(yù)覽
【正文】 二、檢查預(yù)習(xí)：對爬山虎的了解情況； 三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、自讀。） ２、導(dǎo)語： 同學(xué)們知道了，葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： １、謎語： （１）上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁? 課時(shí)安排：兩課時(shí)。 （2）寫觀察爬山虎的日記。 使學(xué)生了解作者是怎樣圍繞一個(gè)意思寫好片段的；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生留心和細(xì)致觀察事物的習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文。 教學(xué)準(zhǔn)備： １、（1）實(shí)地觀察爬山虎。 （２）一堵墻上的爬
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