幼兒園的家長會發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 給幼兒的小任務，能看真的決不看圖片。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和幼兒道別、和老師交談，不要影響其他幼兒的正?；顒?。(收放整理) 三 、 安排重點內(nèi)容題 3~4月：健康教育、安全教育不跟陌生人走、清明節(jié)習俗?！ 〔竭M行合奏，嘗試看指揮。 (九)藝術方面?！ ∮變翰孪牒蛣邮植僮??！ √攸c：初步理解事物的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)淺顯的規(guī)律。 幼兒受挫時機加以引導，培養(yǎng)幼兒受挫能力。 (七)社會方面。認識標記符號?！ ∮變涸敢猱敱姳磉_，主動提問、討論、回答。 特點：基本可以發(fā)出全部讀音，并可以聽懂較復雜的句子，理解一段話的意思。 解必要的安全保健常識(了解身體主要部位的功能及保護方法，劇烈運動后不立即停止，不馬上飲水。 (五)健康方面。使幼兒自己穿脫衣服。了解幼兒思考的角度和問題，有更多的機會和幼兒對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以使幼兒養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣。幼兒注意力不集中?！ ”緦W期還是由我和許老師擔任中班的教育教學工作，王老師負責班級保育工作。幼兒的進餐習慣進步比較大，卓見成效?！ ?3)傾聽、團結協(xié)作、謙使這方面有待提高?！ ⌒g方面：節(jié)奏感較好，喜歡舞蹈。但是幼兒之間的個別個性差異也較大，具體表現(xiàn)在以下幾個方面： (一)本班幼兒優(yōu)勢： 方面：在飲食、運動方面(幼兒姓名)的積極性比較突出。 本學期，本班教師有所改動我和**老師不變?nèi)匀粨伟嗉壷?、配班，老師由于身體、家庭原因無奈現(xiàn)已離職由老師擔任本班保育工作，對待工作非常的認真負責對待幼兒有耐心，希望大家可以繼續(xù)支持我們的工作。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。幼兒園的生活是松散型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決?！ —毩⑸钅芰Φ臏蕚洌骸 ?1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好，什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。知道不能玩水、玩火，玩電?！ ∩眢w方面的準備： (1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一?！ 《?、 幼小銜接實施方案 學前思想準備：提高孩子的集體意識和集體榮譽感。學習中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學探索活動。其中有名幼兒是這學期的新生。幼兒園的家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿(一) 各位家長，你們好! 首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展?！ “嗉壡闆r分析 本班現(xiàn)有幼兒名，男孩名，女孩名。在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術活動。同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能?！ ⊥ㄟ^參觀小學，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決向往上小學、又不知道怎樣做的問題。有困難找警察，記住各種急救電話。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不
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