幼兒園精彩發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 的時(shí)間去陪伴孩子、觀察發(fā)現(xiàn)，這些孩子都對母親的愛護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度、他們很難接受勸慰，情緒十分不穩(wěn)定，成天想著”媽媽回來接我的”等、 適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是，往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力，盡管想去，但不會(huì)主動(dòng)加入、其實(shí)，現(xiàn)在家長都已十分注重對孩子交往能力的培養(yǎng)，但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢？其原因是護(hù)理人的概念：”自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問題，甚至老師的問話回答都包辦了。還有，女孩對 家長、老師的順從程度也高于男孩，也更易接受勸慰。孩子對即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時(shí)帶孩先來幼兒園走走、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，邊看邊介紹，并告訴幼兒他即將來這里，還有許多小朋友將和他一起玩。其次，為了迎接小班孩子入園，我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室，室內(nèi)設(shè)置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜愛的畫面?！ ∮變簣@精彩發(fā)言稿3各位家長： 大家好！ 非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。那就不要逼迫他了。 還有上火，孩子一上幼兒園，就像出了籠子的小鳥一樣，在幼兒園里使勁的玩使勁的跑，所以就容易上火了。其實(shí)家庭的這種保護(hù)并不能加強(qiáng)孩子的免疫力，只會(huì)降低孩子的免疫力?！ 『⒆尤雸@后，怎么總是生病或是上火？其實(shí)有很多的原因，比如，孩子上幼兒園后與父母分離的痛苦心情不好會(huì)造成免疫力低下，就容易生病。在做了大小便的練習(xí)后，孩子就會(huì)和大人一樣，有時(shí)候在不合適的時(shí)候，想要上廁所可以憋一下，到合適的時(shí)候再去。在白天上幼兒園的時(shí)候，一定要讓孩子知道媽媽會(huì)來接我的`。甚至，有的幼兒在上幼兒園后，晚上睡覺會(huì)哭喊，驚叫。怎么到了第二天就死活不愿意上幼兒園了呢？第三天就更厲害了？那是因?yàn)榈谝惶斓臅r(shí)候孩子沒有經(jīng)驗(yàn)，以為還像親子園活動(dòng)時(shí)家人會(huì)跟他一起，媽媽暫時(shí)離開。這樣孩子只要確定媽媽回來接他，就會(huì)不哭了。每年來送孩子家長要走時(shí)，為了孩子不拉著家長不讓走，很多的家長都會(huì)選擇偷偷溜走或是用我出去一會(huì)兒就回來這樣的借口，然后就悄悄地走了?！ 〉谌齻€(gè)方面：寶寶撕心裂肺的哭聲 每年的這個(gè)時(shí)候，都要感受寶寶痛苦的哭聲，這些是避免不了的。如果家長在送孩子上幼兒園時(shí)，表現(xiàn)出不舍或是不放心，孩子就會(huì)從家長的這種態(tài)度上，認(rèn)為這個(gè)陌生的環(huán)境是個(gè)可怕的地方。 如果孩子在6歲后，還沒有深入的與其他孩子交往過，那么在今后的日子里，這個(gè)孩子將很難在產(chǎn)生對他人深入交往的行為，并極有可能躲避群體，即使想交往，也容易受挫。）。 其實(shí)，孩子上幼兒園是必須的。 幼兒園精彩發(fā)言稿2尊敬的的各位家長： 大家早上好！ 新生親子園活動(dòng)后，家長會(huì)的召開可以從這六個(gè)方面談起。所以，面對錯(cuò)誤的事情，不僅僅只認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也要學(xué)著改正錯(cuò)誤。另外，請小朋友每周至少給自己的親人洗腳，懂得愛自己的家人?！ ∥覀儼嘤變阂呀?jīng)是中班的孩子了，我們可以鍛煉幼兒做一些力所能及的事情，比如，打掃衛(wèi)生，自己收拾衣物和書包。咱們的共同努力是為了更好的愛孩子。我覺得在一個(gè)有愛的，充滿正能量的環(huán)境中學(xué)習(xí)。首先，謝謝大家能準(zhǔn)時(shí)參加本次會(huì)議。不能只做當(dāng)局者，也要學(xué)做旁觀者。便于老師將寶寶在園的信息及時(shí)反饋給各位家長。例如老師每天給小朋友不只有愛心的作業(yè)，請家長和孩子共同完成，培養(yǎng)愛心。假如，兩個(gè)小朋友打架等不愉快的事情發(fā)生時(shí)，可能有意外，如果超過兩次后，我們大家就該冷靜，仔細(xì)審視每件事情，學(xué)會(huì)用智慧換位思考事情。希望在新學(xué)期里，為了幼兒的健康成長，大家一起努力?！ 〖议L們現(xiàn)在來送孩子上幼兒園基本的想法是：孩子的年齡到了或是別人的孩子上幼兒園了我的孩子也要上幼兒園等等。通俗一點(diǎn)社會(huì)性就是指適應(yīng)社會(huì)的能力。會(huì)在交往中通過伙伴們對自己的評價(jià)，認(rèn)識(shí)到自己，促進(jìn)自己心理的成長和發(fā)展。孩子離開家長來
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1