幼兒園家長發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 子調(diào)整作息時(shí)間。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。＠游戲安全；小學(xué)活動(dòng)器械高而大、場(chǎng)地硬、學(xué)生多，老師也不可能隨時(shí)呵護(hù)在學(xué)生左右，所以一定要及早囑咐孩子課間活動(dòng)時(shí)守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍。和孩子一起模仿學(xué)校生活游戲，模仿上課，扮演老師、學(xué)生，讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。您可以和孩子探討以下問題，比如：孩子，你喜歡上學(xué)嗎？為什么？你知道上小學(xué)與上幼兒園有什么一樣，又有什么不一樣嗎？你還想知道小學(xué)的哪些事情？您可以告訴孩子，上學(xué)后能學(xué)會(huì)認(rèn)更多的宇，讀更多的書，學(xué)會(huì)算題，學(xué)會(huì)唱許多動(dòng)聽的歌，畫更多美麗的圖，學(xué)會(huì)講英語，學(xué)會(huì)打電腦，等等。 接下來我概括一下本學(xué)期關(guān)于幼小銜接，家長要配合幼兒園做那些工作。 幼兒園往小學(xué)過渡，是每一個(gè)孩子一生中至關(guān)重要的一步。 上課期間無特殊情況不可中途上廁所。 提高孩子的動(dòng)手能力，探索做事的程序，合理安排。 激發(fā)孩子為集體做事的熱情，感受幫助別人和被被人幫助的快樂。（每位小朋友至少輪3次）班長責(zé)任制：具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級(jí)常規(guī)，自覺遵守公共秩序。首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：趁著今天的這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。家長會(huì)發(fā)言材料各位家長：這個(gè)學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。三、圍繞幼小銜接工作，談?wù)勎野嗟奶厣ぷ骷靶杓议L配合的工作。 通過大班一個(gè)學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子都有了要做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。
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