幼兒園大班安全教案大全集-全文預覽
【正文】 ，說說信號燈的作用?！ 煟盒∨笥涯銈兛?，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細?！ ∨c*聯(lián)系好，邀請前來講解?！ ∽袷厣鐣袨橐?guī)則，不做“禁止”的事。篇三：交通安全 活動目標： 了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系?！ 】纯磮D片上的小朋友做得對嗎?為什么? 幼兒回答后教師小結(jié)安全常識?！ 〖訌娪變旱陌踩庾R?！ ×⒒顒咏Y(jié)束和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動?！ 〗處熜〗Y(jié)：在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危險，汽車剎車時容易刺傷咽喉，危及生命安全。 第四幅圖：一個小朋友乘車時把頭伸出車窗外。 第二幅圖：一個小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設施?！ ?三)競賽游戲交通安全問題判斷。 (二)再次認識學習過的交通標志。)教師提問：剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識?！ ≈R準備：幼兒認識基本的交通標志，初步了解一些交通規(guī)則?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的合作意識以及生活實踐能力。時刻防護幼兒的交通安全固然重要，而讓他們了解與自己生活相關的交通安全常識，培養(yǎng)他們自覺遵守交通規(guī)則的意識更是重中之重?！队變簣@教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位?！ ≌J識基本的交通標志和交通設施?！ ∷?、活動準備 物質(zhì)準備：教學課件、交通標志若干?！ ∥?、活動過程 (一)談話、觀看課件導入活動 提問：小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題) 師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀看
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