初中研究性學習報告-全文預覽
【正文】 研究過程，整理問卷XXX——分發(fā)以及收回問卷，整理問卷XXX——收集資料，分析資料XXX——制作問卷，調(diào)查走訪，資源匯總，制作課件，處理各種問題 活動記錄： 第一階段：召開小組會議，確定方案 第二階段：收集資料，制作問卷 第三階段：調(diào)查走訪，發(fā)放問卷 第四階段：整理問卷，分析資料 第五階段：做中期匯報 第六階段：資源匯總 第七階段：召開小組會議，課題總結(jié) 第八階段：結(jié)題報告 研究結(jié)果 青少年樂于理解情節(jié)設置吸引人，人物刻畫吸引眼球，場景制作優(yōu)秀的動漫，而認為教育好處太強的動畫片會削減其娛樂性，使其過于死板，教條化，反而影響觀賞性。像百變小櫻魔術(shù)卡，火影忍者，名偵探柯南等，以精彩的故事，可愛的人物更是俘獲了無數(shù)中小學生的心?！ ≡诶蠋煹闹笇马樌瓿闪嘶顒臃桨傅脑O計、評價以及活動報告，效果優(yōu)異?！ ≡谶M一步完成研究性報告的過程中，我們學會了珍惜這次的機會，期望往后能夠多點參與像是這樣的研究性活動。若在發(fā)酵前在酸奶中加入少量白糖，味道更佳?！ 》窒砗涂偨Y(jié)。 待奶粉冷卻到室溫，五個玻璃杯各加入0。 杯②：加入14g雀巢全脂奶粉，加水到100ml，攪拌均勻。1g家用酸奶發(fā)酵劑，攪拌均勻。1g發(fā)酵劑，攪拌均勻。1g家用酸奶發(fā)酵劑，攪拌均勻?！ 。ㄈ嶒炘恚骸 ≡?2℃恒溫環(huán)境下7小時，乳糖在乳糖酶的作用下，首先將乳糖分解為2分子單糖，進一步在乳酸菌的作用下生成乳酸；乳酸使奶中酪蛋白膠粒中的膠體磷酸鈣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成可溶性磷酸鈣，從而使酪蛋白膠粒的穩(wěn)定性下降，并在PH4?！ ∥覀儗τ谒崮坛善返钠谂尾⒉桓?，期望結(jié)果制作出來的酸奶，能在凝固中傳遞出當代酸奶的香氣與奶味。 二、活動目標 近幾年，發(fā)生了用皮鞋制酸奶的事件，讓整個社會陷入了誠信危機。初中研究性學習報告 【篇一】初中研究性學習報告 一、研究背景： 平時我們都經(jīng)常喝酸奶，都是在超市或小賣部買的，之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上其實有家制酸奶的方法，心里很想自己做，但是由于種種原因一向擱置著。 實驗中需要控制變量，我們想了很久，奶源是一個很重要的問題，奶質(zhì)和形態(tài)都能影響酸奶的味道，所以我們選取了控制奶源變量的酸奶制作研究性學習，探究選取哪一種奶源才會使自制酸奶口感更好。所以我們想透過自己制作酸奶，感受酸奶生產(chǎn)的過程，同時體會制作每種品牌酸奶的成本高低與口感來源?！ 」ぞ呒皟x器 RCH2日創(chuàng)酸奶機（5個反應杯）、標簽紙數(shù)張、量筒、電子天平、稱量紙等?！ 。ㄋ模嶒灥脑O計 杯①用100ml香滿樓鮮牛奶，倒入100ml反應杯，加入0?！?
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