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初三班主任工作計劃萬能10篇-全文預(yù)覽

2024-12-06 06:41 上一頁面

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【正文】 配合學(xué)校做好其他工作,參加社會實踐,文藝匯演,詩歌演講、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,爭創(chuàng)佳績。  向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,搞好主題班會。如:課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書寫等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變?! ∽深^促中間對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。  (三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)  l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)?! ⊥ㄟ^教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。  二、指導(dǎo)思想  依據(jù)學(xué)校工作計劃,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評比等來量化教育學(xué)生的言行。上課不允許出現(xiàn)講話、打鬧等影響學(xué)習(xí)的行為。學(xué)習(xí)時間很重要,但是也要注意休息。引導(dǎo)他們加強較為薄弱科目的進步學(xué)習(xí),讓他們加強基礎(chǔ)掌握,讓他們把薄弱科目的提上來?! ∥疫€要從網(wǎng)絡(luò)上面學(xué)習(xí)心理教育方式,更好地管理建設(shè)同學(xué)們早上的心理工作,幫助他們調(diào)節(jié)各種不好的情緒。為了下學(xué)期更好地完成我們班主任應(yīng)盡的工作任務(wù),還幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的更好,所以結(jié)合我們班級的特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特制作如下工作計劃。第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”?!   “嗉壭「刹渴前嘀魅蔚淖笥沂?。(2)布置教室環(huán)境?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并札札實實地組織實施,力求取得主題的最大效應(yīng)?! 〕跞嘀魅喂ぷ饔媱?    樹立“素質(zhì)、德育為先”的思想,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心進展要求,以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點?! W(xué)生進行感恩教育,利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機,引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題。  開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,促進良好學(xué)風(fēng)的形成,對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進行推廣?! W(xué)生成長目標:進一步增強學(xué)生的目標意識、時間觀念及危機意識,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,自我教育。  初三班主任工作計劃5  春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,一個新的學(xué)期開始了!面對新學(xué)期,新任務(wù),和新挑戰(zhàn),在班級工作中我計劃從以下幾方面著手。根據(jù)我的經(jīng)驗,如果這個問題在初三能加以預(yù)防,到高中就比較好辦。趕,就是要在班級創(chuàng)設(shè)你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另外我還要求學(xué)生一定要在初三把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是中考成敗的關(guān)鍵。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,學(xué)習(xí)特點,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。力爭在初三的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補?! ∽詈筮@一年是最后的時間和機會了,老師們都希望學(xué)生們能好好的珍惜,但是太多的`學(xué)生不懂得時間的寶貴,所以才需要我們班主任的努力?! ∷?、作為班主任的任務(wù)  班主任,最重要的就是帶好班級的方向,統(tǒng)一班級的目標。在開學(xué)的班會上首先要帶動學(xué)生們的激情,要讓他們意識到,現(xiàn)在不是等待的時候了,為了能在最后的考試中取得一個好成績,為自己的理想打下堅實的基礎(chǔ),這一學(xué)年的努力是必不可少的!  但是相信光是讓同學(xué)努力,班上的部分差生并不能很好的理解,所以更要對他們仔細的說明,要讓他們自己意識到,未來就在自己的決定中?,F(xiàn)在總結(jié)一下在初三下學(xué)期事情,對這個學(xué)期做一個計劃。盡一切能力把班級里的不正常事件的發(fā)生率在以前的基礎(chǔ)上再降到最低。  (7)培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)班意識?! ≡诹私鈱W(xué)生方面,我唯一的體會,就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,去愛學(xué)生?! ⊥ㄟ^多和任課老師交流,爭取在第一時間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況,尤其是關(guān)心、重視能夠拔尖的學(xué)生,給學(xué)生施加壓力的同時,多鼓勵、多表揚。通過本活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,讓不同層次的學(xué)生得到表揚,同時促進學(xué)生之間開展自我批評的積極風(fēng)氣。故班干部隊伍迫切需要改選,但通過我課間調(diào)查發(fā)現(xiàn):多數(shù)學(xué)生都認為班干部都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,即使重新選舉也是換湯不換藥,一句話,還是那些人!針對這一點,我準備繼續(xù)采用無記名投票,產(chǎn)生班干部后備學(xué)生名單,然后通過對學(xué)生的了解,談話、調(diào)查,決定廢除以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)的班干部選舉方法,提拔幾位成績中等,但能力較強的同學(xué)擔(dān)任班委,對班干部大換血,當(dāng)然,由于初三任課教師和班主任對學(xué)生不夠了解,我決定使用試用期制度,10月1日改選,試用期到期中考試,期中考試之后重新任命。以身作則,每天爭取自己6點半到校,避免學(xué)生早到了以后出去溜達和抄作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生?! ⌒l(wèi)生方面:  初二階段,由于陳穎潔等同學(xué)的影響,班級衛(wèi)生工作不如人意,值日教師多次在教室發(fā)現(xiàn)零食包裝袋、易拉罐、廢紙等垃圾,導(dǎo)致衛(wèi)生流動紅旗很少光顧3班。  行為習(xí)慣方面:  從開學(xué)一周反應(yīng)的情況來看,學(xué)生的課堂紀律意識比較淡薄,習(xí)慣性講話,并且不分時間,即使教師上課過程中也不能自制。他們根本就沒有做作業(yè)和聽課看書的意識,學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)日顯麻木,從開學(xué)幾天的上課情況來看,他們在所有課堂上都無所事事,東張西望?! ∥蚁胫灰乙匀藶楸?,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù)?! ±^續(xù)寫“夜話”?! ¢_好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電?! ∽龊门鄡?yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。初三班主任工作計劃萬能10篇  初三班主任工作計劃1  眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面?! ∶總€學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。  大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。  繼續(xù)對手比賽?! ±^續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。  繼續(xù)加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。  以顧曉祺為首的幾個學(xué)困生,成績差到不親自看到無法相信的地步,不少科目的考試成績都是十多分和二十多分,五門功課的總分僅為156分。更為嚴重的是,從本學(xué)
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