冬天活動教學(xué)設(shè)計(jì)三篇-全文預(yù)覽
【正文】 今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動物也喜歡堆雪人，一起看一看?！ ∫弧⒍?、三、四、五、六， 剛數(shù)完，雪花怎么不見了? 只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)?！ 〗逃變翰慌吕?，堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。) 五、掃“雪”，結(jié)束活動。好了，我要回家睡覺了，祝你們冬天玩得愉快。哦，原來是你們這些調(diào)皮鬼把我吵醒了，我正在冬眠呢?！ 〈题喊パ?，小朋友，我沒把你弄疼吧?真對不起，我正在睡覺，沒看見你過來。噓——千萬別叫醒我，我要睡上整整一個(gè)冬天?！ ?4)將小動物送回家，讓它們繼續(xù)冬眠。 游戲玩法：(1)去“山洞”尋找誰在冬眠，將它抱出來并告訴大家：(我發(fā)現(xiàn)在冬眠。 誰愿意給大家說說這些天你了解到哪些有關(guān)冬眠的知識?幼兒暢所欲言，對于不準(zhǔn)確的知識，教師及時(shí)予以糾正?！ ∵^渡：噓——我們得小聲點(diǎn)，可不要吵醒了“寬寬”(小烏龜?shù)拿??！ ∧阆氩幌胍瞾硐卵?那我們先來做雪花。小麥有了這場雪當(dāng)被子，就能安全地過冬，第二年冰雪一化，莊稼就不怕春旱了。你們誰知道，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?” 出示幾幅冬景的圖片?！ ⊥婢咝?、青蛙、蛇、刺猬，也可教師自制教具?！ √崆皫滋鞂⒁呀?jīng)冬眠的小烏龜帶到班里，激發(fā)興趣，請幼兒幫助查找小烏龜不吃不喝的原因。冬天活動教學(xué)設(shè)計(jì)三篇 冬天活動教學(xué)設(shè)計(jì)一 激發(fā)幼兒對冬天的喜愛之情和喜愛小動物、保護(hù)小動物的情感?！ ″憻捰變旱膭邮植僮髂芰?。自制雪花及足夠數(shù)量的白紙。“喲，小朋友們的手都這么熱乎，來來來，誰愿意給我暖和暖和?謝謝!”“周老師一到這個(gè)季節(jié)，手就冰涼。) “下雪不僅好玩，還有很多好處呢，你知道嗎?”引導(dǎo)幼兒了解下雪的好處：大雪會把空氣中的灰塵帶下來，把有害的細(xì)菌、昆蟲凍死，起到凈化空氣的作用。不過，冬爺爺送給我一場雪，你們看—— 教師事先將“雪花”放在筐子
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