關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)1100字-全文預(yù)覽
【正文】 ，希望通過(guò)努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此在家里就要從孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，根據(jù)家長(zhǎng)情況，盡量在理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣。如學(xué)校此次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)和老師面對(duì)面進(jìn)行溝通交流，與更多家長(zhǎng)共同探討孩子教育問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)，可謂事半功倍。每天能自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。在家庭教育方面猶如“摸著石頭過(guò)河”，這就需要各位家長(zhǎng)一起探討、努力，去引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)孩子的潛能，將孩子培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類(lèi)的有用之才。孩子已經(jīng)四年級(jí)了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內(nèi)心世界。關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的心得3我認(rèn)為自己是一個(gè)稱(chēng)職的、合格的家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)段一開(kāi)始，就必須專(zhuān)心學(xué)習(xí)，既不允許離開(kāi)座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們要適時(shí)地對(duì)孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。謝謝!關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的心得211月12日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)了學(xué)校校長(zhǎng)班主任丘老師和語(yǔ)文老師謝老師介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對(duì)家長(zhǎng)們的要求及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望。有了它家長(zhǎng)們將不再為孩子成才之路奔波和迷茫。確保每位孩子都能順利完成教學(xué)目標(biāo)和要求。讓我不禁想到了三灶中心小學(xué)創(chuàng)建“陽(yáng)光學(xué)?！钡睦砟睿趯?shí)現(xiàn)“師生共同發(fā)展，雙向成才”的道路上起到了指路人的作用。雖然這些孩子們愛(ài)喝，但并不代表這些對(duì)孩子的健康有利。指導(dǎo)家長(zhǎng)要多花時(shí)間和孩子進(jìn)行交流和互動(dòng)，特別針對(duì)目前大多數(shù)家長(zhǎng)玩手機(jī)的時(shí)間多于陪孩子的時(shí)間進(jìn)行了批評(píng)和教育。雖然這些看起來(lái)是不起眼的小事，學(xué)校能廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展信息收集，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行問(wèn)題分析解決，帶著解決問(wèn)題的誠(chéng)懇態(tài)度去和校服供應(yīng)商進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通等工作。比如冬裝校服容易起球。對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一堂受益終生的課。五月五日上午，我有幸參加了我兒子所在的三灶中心小學(xué)舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議一開(kāi)始，學(xué)校老師介紹了家長(zhǎng)關(guān)心的校服問(wèn)題。夏季女生校服領(lǐng)子過(guò)厚，比較熱也容易起皺等等。于此同時(shí)，會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還耐心教導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身心健康關(guān)注。比如每周給孩子做些魚(yú)吃，少喝市場(chǎng)上出現(xiàn)的各種飲料。不但能幫助孩子進(jìn)行健康膳食管理，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)自身，以及對(duì)整個(gè)家庭健康都有著深遠(yuǎn)而廣泛的意義。課后通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)家庭作業(yè)完成情況的監(jiān)督，達(dá)到學(xué)校和家庭的互動(dòng)，把教學(xué)任務(wù)連成一線。一個(gè)供學(xué)生全面發(fā)展的平臺(tái)，一個(gè)展示才能獲得自信的平臺(tái)一個(gè)拖起孩子未來(lái)的平臺(tái)。再次感謝班主任朱老師動(dòng)腦用心用情管理出和諧班級(jí)。第一、家長(zhǎng)樹(shù)立家庭教育意識(shí)。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂(lè)的、幸福的。培養(yǎng)孩子自信心的三句話(huà)：沒(méi)關(guān)系，不要緊，我相信你。第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成
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