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關(guān)于初中校長校園新學(xué)期工作計劃例文-全文預(yù)覽

2024-12-06 05:51 上一頁面

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【正文】 的待遇,堅持“以感情留人,以事業(yè)留人,以待遇留人”。   樹品牌,發(fā)揚僑中的體育、藝術(shù)特色。   加大綠化美化校園的力度。   圍繞高考目標(biāo),搞好教學(xué)管理工作。即三評議(學(xué)生評議教師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人育人)、三結(jié)合(形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。   創(chuàng)特色,樹品牌,提品位,優(yōu)化和諧校園。   十二月份:紀(jì)念”一二–九”活動,元旦慶祝,德育檔案整理。   八月份:軍訓(xùn),社會實踐,國防教育。   四月份:清明掃墓,安全教育月(開展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離du品,珍愛生命等教育活動)。   全面開展感恩教育和誠信教育   利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國,學(xué)校,家長,老師的感恩。   高度重視安全教育   學(xué)校干部和教職工必須對國家,民族高度負(fù)責(zé)的精神,重視對學(xué)生的保護(hù),樹立”安全第一”的觀念,把安全工作提到重要議事日程上來,切實做好學(xué)校的安全教育和防范工作。   確實落實養(yǎng)成教育   我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。   抓好班級文化建設(shè),落實班級公物管理   按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室,對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次,并納入班級常規(guī)考核。   做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作   做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用,本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下:   ①通過班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施,每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表,向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。   根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步修改和完善各項管理制度。   學(xué)生會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,直接組織各種全校性活動,切實減輕班主任工作負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生干部組織管理努力。對選拔出來的學(xué)生會干部,德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會。開展”和諧教育”研究,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。   每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動,通過活動促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》為指導(dǎo),對我校班主任進(jìn)行為期30學(xué)時的培訓(xùn),使我校班主任全部持證上崗。   每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會,邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。   組織德育工作經(jīng)驗交流活動。   強化值周工作。關(guān)于初中校長校園新學(xué)期工作計劃例文【二】   學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%(正常轉(zhuǎn),入學(xué)除外)。   五、積極投入教育教學(xué)管理工作   根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。   三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作   辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作,是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。   二、擺正位置、做好服務(wù)工作   作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。   四、人事工作   群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況
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