關于九年級物理備課組教學總結-全文預覽
【正文】 愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。取得了較優(yōu)異的成成績。教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。 三、切實抓好教學工作 個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)。激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作： 在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平?；仡欉@一學期，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。我會盡快了解學生情況，未來的一年中我會更加努力，爭取更好的中考成績?！ 趧痈嘤龑W生德育思想品質的機會。 現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。在隊列隊行訓練中表現尤其明顯。好學生主動承擔起幫助他的任務。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。 三、班主任工作 初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。對這部分學生要多給予他們關注，幫助他們樹立信心，同時讓他們重視偏科科目。這部分學生以后要多進行學習方法和心理上的指導，課堂內外多給他思考反思的機會，從機械的學習逐步轉變?yōu)橹鲃拥摹⒂心康牡膶W習。老師在教學上進行換位，假如我現在是學生應該怎樣學好老師教給我的知識。 指導學生歸納小結，使知識系統(tǒng)網絡化 初三復習中注意幫助學生加強知識體系間的聯(lián)系。整潔的卷面、工整的筆記和改錯本是確保學生們扎實學習的不二法寶。 第二，培養(yǎng)學習興趣和學習習慣?！ ≡诮虒W中熱愛學生，只有對學生熱愛，投入教學的熱情才會高漲。這份責任感讓我這一年的教學中，積極進取，努力學習，不斷從階段考試中總結經驗，雖然過程是緊張的，但是心里卻感受到一份成長的幸福。由于之前對今年的初三教學做了充分的準備，今年的中考方向我有了一定的了解，但肩負三個班教學任務的我，覺得責任非常重大?！ 〉谝?，熱愛學生，平等相處，親密合作。師生互相尊重，平等相處，拉近師生的距離，達到和諧、融洽師生情感，才能使學生感到老師是生活和學習中的知音，這直接影響到學生對自己所教科目的學習態(tài)度。同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，以往教學中不少學生在考試或作業(yè)書寫不規(guī)范，教學過程為了避免這些問題影響學生的成績，我一直努力強調學生形成良好的學習習慣。在設計教學時，我注意把這些實驗所研究的問題轉化為生活中有趣的生活情境，從而使學生通過易懂的生活情境來理解相關的物理知識，將難化易，效果不錯?！ Q位教學 老師對課本的知識要非常熟悉，隨時能夠駕馭課本的知識，但學生就不一定能夠做到?！ 《?、我的教學反思和未來的工作方向 學生學習方法和心態(tài)問題： 不少學生深陷題海戰(zhàn)術不能自拔，以為只要多做題才能提高成績?！ ∑粕鷨栴}： 中考看總分，就像木桶效應，有其中一科較差也會對總成績產生很大影響?！ ∨μ岣呒庾由鷶盗浚骸 ∥颐靼自趦?yōu)等生中培養(yǎng)尖子生是未來必須重視的問題，除了基礎知識之外多給予這部分更多的發(fā)展空間，在培養(yǎng)濃厚物理興趣的基礎上指導正確的提高方向，及時做好教師的指導工作，爭取在明年的中考中有更多的滿
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