六年級(jí)下冊習(xí)作教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 題：作者是怎樣具體描述日子去來的匆匆？仿照課文的寫法，再寫幾句；再如，《北京的春節(jié)》課后第四題，布置學(xué)生簡單寫寫自己是怎么過春節(jié)的；又如，《跨越百年的美麗》課后第四題，讓學(xué)生結(jié)合課文和閱讀鏈接，簡單寫一寫自己的感悟。） 第五單元：從記憶中搜尋最讓你心動(dòng)的生活場景，讓我們大家一起分享那一個(gè)個(gè)印象深刻的人，一件件難以忘懷的事…… 另外還安排了“畢業(yè)贈(zèng)言”的學(xué)習(xí)。同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹立良好的理想觀。 5次習(xí)作安排如下： 第一單元：圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際，選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá)，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)。學(xué)生的詞匯量普遍較少，還存在書面語言與口頭語混淆的情況。,想象里似乎較豐富,:描寫不具體。習(xí)作”中
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