【正文】 在此處就隨意評(píng)價(jià)略過，而是認(rèn)真分析，一絲不茍。唱正派的尤其不行，既無嗓子，又乏訓(xùn)練。 傅雷作為一名翻譯家，不僅僅文采了得，在藝術(shù)方面也頗有造詣。第一次接觸是緣于教師的要求，以及初二必讀書目榜單上大大的四個(gè)字。我們深知命運(yùn)，卻仍然要尋求幸福與歡樂?！盁崆梢碚撆c實(shí)踐結(jié)合”，傅雷幫兒子走、陪兒子走了最艱險(xiǎn)的路，余下的困難或安逸，苦難或歡樂，都要兒子自我一步步探求。這只鷹飛得艱難，飛得驚險(xiǎn)，一個(gè)揮翅不當(dāng)可能會(huì)出大問題，所以傅雷保護(hù)著，珍愛著，鞭策著，鼓勵(lì)著。 溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。沒有最好。告訴他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會(huì)，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)當(dāng)了解的東西。其實(shí)，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。 從書中能夠看出傅雷是一個(gè)對(duì)自我要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教。 傅雷家書讀后感 第13篇： 讀了《傅雷家書》有感 今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書――《傅雷家書》。 我認(rèn)為這個(gè)世界上最重要的就是真誠待，真誠待事。 “赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。而當(dāng)父母年邁，心有余而力不足時(shí)，他們期望將自我的孩子交給他們的生伴侶，渴望親眼見證下一代的成長，然后變成爺爺、奶奶。傅雷先生似乎從來不會(huì)為向兒子表示自我父愛的脆弱而感到羞恥，請(qǐng)求傅聰不要吝嗇自我的筆墨多多來信。此刻的感覺是：十年間，父子二丟失的那么多書信，究竟還會(huì)有多少我們看不見的情真意切。讀罷，了然無味，倘若是我該把《傅雷家書》束之高閣吧。傅雷家書中有著許許多多做處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。整本家書，能夠說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一向到今日，家書都是維系親情紐帶之一。親情溢于言表，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。他們事事為我著想，為我研究。傅雷對(duì)他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行全方位教育。有認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。生命有限，而傅雷卻經(jīng)過自我的兒女來延續(xù)自我的生命，讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)世界負(fù)起職責(zé)來。在生活上，傅雷也對(duì)兒子進(jìn)取的引導(dǎo)。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對(duì)孩子的淳淳教誨，字里行間，流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。在為傅聰和傅敏提出提議與意見。他要求兒子做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，格卓越”的藝術(shù)家?！陡道准視分袑戇^郵局將傅聰比賽后的長信遺失，傅雷半個(gè)多月的心神不寧。 傅雷家書讀后感 第8篇： 《傅雷家書》讀后感 這是一本充滿著父愛的教子名篇，這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，這是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，它就是《傅雷家書》。每當(dāng)這時(shí)，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。 不知從何時(shí)起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些生哲理，處事方法。不是每個(gè)家長都能把教育提升到這種境界，但對(duì)子女的關(guān)心愛護(hù)，卻是永恒的，不變的。要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，格卓越的藝術(shù)家”。這本書凝聚了傅雷對(duì)祖國，對(duì)兒子深厚的愛。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)當(dāng)就是傅雷自我吧。愛子教子的精神令感動(dòng)。 讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。 《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。他們經(jīng)過書信一齊討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們此刻的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整?！庇纱宋蚁氲揭粋€(gè)故事。 傅雷家書讀后感 第5篇： 我長期和父母生活在一齊，所以無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜，讀《傅雷家書》有感。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開的。 傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。所以，培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國，對(duì)類世界應(yīng)當(dāng)?shù)谋M的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與職責(zé)。 傅雷家書讀后感 第4篇： 《傅雷家書》讀后感 這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。 我一生做事，第一是坦白，第二是坦白，第三還是坦白。要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)格的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝俱備，格卓越的藝術(shù)家。這些家書凝聚著傅雷先生對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。這個(gè)世界上僅有一個(gè)“傅雷”，我的爸爸雖然不是傅雷那樣的名，但他對(duì)我的培養(yǎng)與期待卻是一樣的深沉厚重…… 傅雷家書讀后感 第3篇： 利用工作之余，我潛心拜讀了《傅雷家書》。我的爸爸也頗感慨，說作為父母，不可“恃才行兇”，雖然在禮儀輩分上有長幼之別，但在思想上要給孩子更多平等、尊重與傾聽。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年的感想，讓我做父親得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的――不可是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在演奏姿態(tài)方面”。對(duì)我而言，和爸爸共讀此書，也讀出了別樣的味道?？墒俏颐靼?，父親仍是很愛我的。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國的血脈里傳承著！ 這不禁讓我想起我的父親。 翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，教導(dǎo)他立身行事、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。傅雷家書讀后感(20篇) 傅雷家書讀后感 第1篇： 讀了《傅雷家書》有感 “我常問到你經(jīng)濟(jì)情景，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康；主要是因?yàn)槲疑钪粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界中堅(jiān)持獨(dú)立多么不容易，而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持格的獨(dú)立?！? 羨慕傅聰有一個(gè)好父親。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自我的譯作。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。 傅雷家書讀后感 第2篇： 讀《傅雷家書》有感 作為名書信代表作中的典范代表，《傅雷家書》無疑曾被千萬品讀過，也自然會(huì)有千百種體會(huì)。例如，傅雷在給傅聰?shù)男胖羞@樣說到：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的八卦，而是有好幾種作用的。以他的造詣成就，對(duì)孩子的教育卻不是居高臨下的“施威”，而是耐心細(xì)致的互動(dòng)“絮叨”。 作為父母，不必“恃愛行兇”，“高山”仰望令兒生畏，孩子期待更多包容、理解、循序引導(dǎo)的“?！敝貞?。 《傅雷家書》是一本苦心孤詣的教子之書。遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。 一輩子都在高潮──低潮中沉浮，唯有庸碌的，生活才如死水一般。 一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去，只要爬得起來，必須會(huì)逐漸上高峰，超脫在小我之上。它