優(yōu)秀教師的發(fā)言稿三篇-全文預覽
【正文】 習的榜樣，調(diào)動學生學習的積極性。 一、用愛引領(lǐng)學生愛上學習，做學生的好朋友。下面把我的工作向大家匯報一下。一直以來，我們不斷追求進步，被評為優(yōu)秀教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化。 二、愛學生。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻。 走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。 我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷，學校領(lǐng)導的支持，同事的之指點及21215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。以下是小編精心準備的優(yōu)秀教師的發(fā)言稿三篇，大家可以參考以下內(nèi)容哦！ 優(yōu)秀教師的發(fā)言稿一尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們： 大家中午好！ 能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。教師辛苦，學生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ)，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學
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