【摘要】第一篇:傳染病及其預(yù)防 傳染病及其預(yù)防 一、什么是傳染??? 傳染病是由病原體(細(xì)菌、病毒等)引起的,能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳染的疾病。它是許多種疾病的總稱。 二、傳染病有什么...
2024-11-04 17:16
【摘要】第一篇:傳染病預(yù)防教案 :傳染病預(yù)防教案 1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等...
2024-10-24 20:36
【摘要】傳染病的預(yù)防收獲篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、認(rèn)識病毒及病毒性傳染病3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施影片欣賞“非典人生”展示篇傳染病:由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病特點(diǎn):流行性和傳染性
2025-07-18 08:16
【摘要】傳染病及其預(yù)防下列疾病哪些是傳染病?哪些是非傳染???流行性感冒、冠心病、乙肝、齲齒、灰指甲、肺結(jié)核傳染病:流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺結(jié)核非傳染?。汗谛牟 x齒近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。結(jié)膜炎:由于外來的致病細(xì)菌或病毒引起的,具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同?病原體
2024-11-09 07:05
【摘要】第一篇:傳染病預(yù)防報告 蘭科外文發(fā)[2016]020號 蘭州科技外語學(xué)校2016年學(xué)校傳染病防控 工作自查報告 為進(jìn)一步加強(qiáng)春季學(xué)校傳染病防控工作,科學(xué)有效應(yīng)對傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行,確保廣大...
【摘要】傳染病預(yù)防制度一、根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定我校傳染病預(yù)防制度。二、學(xué)校成立傳染病預(yù)防工作由校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。上至校長,下至班主任老師,形成學(xué)校傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。三、針對傳染病季節(jié)性流行特點(diǎn),在不同季節(jié)進(jìn)行不同內(nèi)容宣傳教育和預(yù)防工作。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。四、定期對校舍進(jìn)行消毒。校醫(yī)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與檢查,教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。五、強(qiáng)化食堂管
2025-04-07 12:14
【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出常見傳染病的病因及傳染病的基本環(huán)節(jié)。2、說出傳染病的預(yù)防措施。3、歸納傳染病的特點(diǎn)、病因、傳播途徑和預(yù)防措施。重點(diǎn):舉例說出常見傳染病的病因、傳播途徑、易感人群及傳染病的預(yù)防措施。一、自主學(xué)習(xí)知識點(diǎn)1:傳染病流行的基本環(huán)節(jié)①、傳染病的病原體包括
2024-12-09 00:52
【摘要】春季傳染病的預(yù)防春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),它主要是通過空氣、飛沫等傳播途徑引起的呼吸道傳染病。常見的有流感、肺結(jié)核、流腦、麻疹、水痘、猩紅熱等。1、流行性感冒流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要存在于病人的口鼻分泌物中,通過說話、咳嗽、噴嚏,隨飛沫散布,借空氣傳播,并且傳染性強(qiáng)。得了流感一般人會有高熱、全身肌肉酸痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛。預(yù)防
2024-10-04 17:10
【摘要】傳染病預(yù)防說課稿范文 今天我說課的內(nèi)容是傳染病及其預(yù)防,本節(jié)課選自初中生物學(xué)八年級下冊第八單元第一章第一節(jié)。 說教材 傳染病與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)。因此,學(xué)習(xí)傳染病的知識,預(yù)防疾病,增進(jìn)健康,...
2024-12-03 22:17
【摘要】中年級預(yù)防傳染病教案一、教學(xué)思路本節(jié)教學(xué)主要是通過多媒體課件的輔助,引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作的方式完成教學(xué)活動。培養(yǎng)學(xué)生通過合作交流、相互置疑、討論分析,從而達(dá)到知識、能力和情感的三維目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo):(1)通過教學(xué),使學(xué)生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。(2)通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法,并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。通過對教
2025-05-02 00:23
【摘要】........春季傳染病防控教育主題班會教案課時1教學(xué)目的:通過本次班會的教育,使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施,能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們
2025-04-17 12:30
【摘要】中學(xué)生傳染病預(yù)防知識教案舟塔中學(xué)綜合課第一課青少年主要傳染病及其預(yù)防(一)【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過教學(xué),使學(xué)生理解傳染病及其預(yù)防。2、通過師生的雙邊教學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和趣味性,為預(yù)防傳染病打下基礎(chǔ)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:傳染病及其預(yù)防【教學(xué)難點(diǎn)】:三個環(huán)節(jié)【教學(xué)用具】:投影,多媒體教室【教學(xué)過程
2025-04-16 22:50
【摘要】預(yù)防春季傳染病教案活動目標(biāo):1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心?;顒訙?zhǔn)備:1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應(yīng)布
2025-06-07 23:37
【摘要】《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件 《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件1 活動目標(biāo): 1、了解傳染病的相關(guān)知識。 2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。 活動...
2024-12-06 01:32
【摘要】.....秋季傳染病預(yù)防知識秋季氣溫變化大,初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治,對維
2025-06-23 08:30