優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿參考范文-全文預(yù)覽
【正文】 創(chuàng)新的“小主人”?！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里?！ ∮腥撕蜕系塾懻撎焯煤偷鬲z的問題。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿參考范文 老師們，同學(xué)們： 大家好！ 今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的`熱情未減，豪情未褪?！ ⊥瑢W(xué)們，向高考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。我希望我們在站的同學(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群！ 在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求： 明確目的，端正態(tài)度。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。我們明白，成績只屬于過去。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。時(shí)間既讓 我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。 四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn) 就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機(jī)會(huì)，就將失去價(jià)值。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！ 《?、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重 我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累，還是注重能力的培養(yǎng)?！ ≡?jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí)，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。 同學(xué)們， 站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時(shí)足時(shí)上好每一個(gè)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究高考動(dòng)向，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄．?dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕?！ 〗裉欤谶@里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績的肯定和鼓勵(lì)，同 時(shí)，也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，積極上進(jìn)?！ 』厥讋倓傔^去的一學(xué)年，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了良好的成績，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。 我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰；學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績而感到自豪。那么首先，請?jiān)试S我代表新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！ 2008年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。作為班長，也是盡力維護(hù)班級(jí)。但 我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。知識(shí)是能力的支撐，能力是知識(shí)的載體?！ ∪?、人格是最高的學(xué)位 這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)?？傆幸惶?，我們會(huì)離開校園，
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