人音版一年級上冊音樂教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 地思想教育，充分利用音樂教育使學(xué)生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學(xué)生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響?！ ∈箤W(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好?！ ●雎犘蕾p優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器?！ 〕浞痔峁╅_放式和趣味性的音樂學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心和探究愿望，引導(dǎo)學(xué)生進行以即興式自由發(fā)揮為主要特點的探究與創(chuàng)造活動，重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。 叢情境和情感入手，以感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美為核心來展開教學(xué)。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。 (三)欣賞部分： 培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。) 練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低?！ ?二)視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識：知道音有高低。歌唱姿勢要正確。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。但是欣賞簡短的歌曲(樂曲)時他們還是饒有興趣的。女生對音樂中的音準與節(jié)奏及動作的模仿能力普遍比男生要好。人音版一年級上冊音樂教學(xué)計劃一年級上冊音樂教學(xué)計劃篇一 一、學(xué)情分析 這個學(xué)期我擔(dān)任一年級三個班的音樂課。大部分學(xué)生對音樂課比較感興趣，也很好奇，上課也較認真。他們不能很長時間安靜地欣賞一首樂曲，根據(jù)音樂展開想象的能力還是不夠好?！ 《?、教學(xué)分析： 在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。 三、教學(xué)目標、任務(wù)： (一)發(fā)聲訓(xùn)練部分： 培養(yǎng)練聲的興趣。用正確的口形，唱好U、O韻母?！ ∫暢糠郑耗苡寐牫３枨?包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da空da等節(jié)奏。聽辯并說明音的強弱差別。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。同時啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象，保護鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨特見解?！ 〗處煈?yīng)努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1