五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 染，親近美好生活”健康知識講座?！ ∷?、找尋春天的秘密 幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?！ 《?、創(chuàng)意美術(shù)展 為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動?！ ? 【篇二】五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)范文 關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康?！ 『⒆觽兺ㄟ^班會做到了能及時總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學習的品質(zhì)，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立?！ ”敬位顒痈鶕?jù)各年級學生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比較簡單且單一?；顒又饕谛@里進行以保障孩子們的安全?！ 拔沂切⌒「桧炚摺薄 ∮筛靼喟嘀魅握匍_“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們
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