五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 染，親近美好生活”健康知識(shí)講座?！ ∷摹⒄覍ご禾斓拿孛堋 ∮變阂园嗉?jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?！ 《?chuàng)意美術(shù)展 為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來(lái)，大班開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)?！ ? 【篇二】五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康?！ 『⒆觽兺ㄟ^(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期，他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主，走向獨(dú)立?！ ”敬位顒?dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi)，這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一?；顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全?！ 拔沂切⌒「桧炚摺薄 ∮筛靼喟嘀魅握匍_(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì)，一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受，二來(lái)引導(dǎo)孩子們
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