二年級語文下冊《龍眼和山里紅》課件【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 小組匯***合作學(xué)習(xí)結(jié)果，比如你們都不認識哪些字?通過合作學(xué)習(xí)又認識了哪些字?！ 〗虒W(xué)方法：朗讀法、討論法 教學(xué)準備：每人準備一本字典 教學(xué)課時：三課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，教學(xué)生字 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)課： 談話：同學(xué)們，你們見過龍眼和山里紅嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一個有關(guān)于龍眼和山里紅的故事?！ ∧芊纸巧首x課文?！罢Z、數(shù)、結(jié)、甜、指、鉤、極“是左右結(jié)構(gòu)的字，寫時有的要左窄右寬，有的要左右均等，要引導(dǎo)學(xué)生認真觀察范字及老師范寫過程，盡量寫得勻稱美觀。課件出示生字，分組競賽讀?！ 。?）做游戲，猜字謎?！ ”砀绲脑拺?yīng)該讀得親切，肯定，突出農(nóng)村孩子性格樸實、誠實守信的特點?！ 。?）指名讀。師述：在它們這間，還發(fā)生了一個有趣的故事呢？同學(xué)們想知道嗎？ 二、新授 （一）自學(xué) 初讀課文，學(xué)習(xí)生字 請同學(xué)們自由讀課文，圈畫出文中的生字，然后同桌這間互相讀一讀，學(xué)一學(xué)，要求讀準字音，把課文讀通順，讀正確 課件出示帶生字的句子 ?。ǘ┙涣鳌 「星槔首x，感悟交流 師述：剛才同學(xué)們把生字、名子讀得很好，相信大家認識了生字。培養(yǎng)表達能力 培養(yǎng)學(xué)生知錯就改、講信用的道德品質(zhì)?！ ∧阌龅竭^這樣的事情嗎？學(xué)生自由發(fā)言?！ 。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，體會圓圓的心情?！ ∩?：對?！ 煟耗阍趺粗赖模俊 ∩?：“一年過去了，北京山里紅熟了的時候?！ 煟耗銖哪膫€詞能看出表哥“說話算數(shù)”？（理解“特意”?！ ∽杂勺x課文，要求：讀正確、流利，標明自然段?！ 〗叹邷蕚洌簰靾D錄音帶 教學(xué)過程： 一、談話揭題，激發(fā)興趣。二年級語文下冊《龍眼和山里紅》課件【三篇】 【篇一】二年級語文下冊《龍眼和山里紅》課件 教學(xué)目標： 學(xué)會本課生字、新詞?！ 〗虒W(xué)重難點： 朗讀課文，理解內(nèi)容，培
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