【摘要】第三課童話故事教學(xué)目標(biāo):1.通過聽《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒2.結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤認(rèn)識(shí)d、r、m。,填唱名;選擇打擊樂等音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。
2024-12-03 08:09
【摘要】二年級(jí)小學(xué)生童話故事作文200字 【篇一】二年級(jí)小學(xué)生童話故事作文200字 一個(gè)冬天的晚上,被風(fēng)呼呼的刮著,收銀員小狗坐在超市里,小狗聽到近處有一聲救命聲。 他跑出去一看,有一只小白兔掉...
2025-04-03 05:50
【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂教案上冊童話故事一、教學(xué)內(nèi)容1、聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》2、表演《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》二、教學(xué)目標(biāo)1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。2、主動(dòng)參與創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂等音樂
2024-12-13 19:55
【摘要】兒童童話故事大全【四篇】 ?。喊⒛哪瞎? ??小田鼠阿莫來到屋后,那里有他種的一只南瓜,這時(shí),南瓜已經(jīng)長大了,散發(fā)著濃濃的香味。 ???阿莫在南瓜上拍了拍,又撅著臀部趴...
2025-04-03 06:22
【摘要】二年級(jí)小學(xué)生童話故事作文200字六篇 很久以前,森林里住著一只小貓,它很高傲,總是看不起別人,他總是以為自己是最聰明的。 一天,小貓走在路上碰見了刺猬,他對(duì)刺猬說:“小刺猬,你...
2025-04-03 06:11
【摘要】二歲寶寶睡前童話故事大全【四篇】 【篇一】二歲寶寶睡前童話故事:豬太太生寶寶 豬大太快要當(dāng)媽媽了。她經(jīng)常和豬爸爸一起討論孩子們會(huì)是什么樣子的。 豬太太說:“我們的孩子一定...
2024-12-03 22:10
【摘要】三年級(jí)睡覺童話故事大全【四篇】 【篇一】三年級(jí)睡覺童話故事:掉在地上的鳥蛋 山林里的一個(gè)早上,鳥媽媽覺得陽光很溫暖,最適合抓蟲子,于是就飛到遠(yuǎn)處捉蟲子了。 突然,一陣大風(fēng)吹來,把...
2025-04-03 05:21
【摘要】四年級(jí)兒童童話故事大全(5篇) ?。簫{谷里的旅行車 ?今天是星期天。 蓬頭小獅約了黑熊和小胖河馬去旅游。他們來到美麗峽谷,欣賞那里的山山水水。 在峽谷的入口處,有...
2025-04-03 12:00
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文第二單元試卷作文編童話故事 在一座森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥,他天天為大樹們治病。 有一天,啄木鳥聽見有人在哭喊著:“好疼啊!”啄木鳥趕快飛過去,問:“大樹...
2025-04-03 12:07
【摘要】六年級(jí)睡前童話故事大全【四篇】 【篇一】六年級(jí)睡前童話故事:做在大胡子里的鳥窩 說起來,大胡子的胡子也真大,天涼的時(shí)候,可以當(dāng)成棉被。 有一天,太陽把睡在空地上的大胡子小矮人喚醒...
2025-04-05 12:09
【摘要】讀給孩子的童話故事大全【四篇】 【篇一】讀給孩子的童話故事:九葉草 一頭野牛在原野上走著。 他那對(duì)巨大的角,尖角強(qiáng)有力地向上彎著,上面仿佛刻著他一生的堅(jiān)韌和痛苦。 他低頭走...
2025-04-05 12:16
【摘要】小學(xué)四年級(jí)睡前童話故事大全 【篇一】小學(xué)四年級(jí)睡前童話故事:藍(lán)狐貍的好朋友 藍(lán)狐貍在小河邊,發(fā)現(xiàn)了一位新朋友?!澳闶钦l?”藍(lán)狐貍圍著新伙伴轉(zhuǎn)了三圈,開口問道。 “我是小柳...
2024-12-04 05:54
【摘要】三年級(jí)兒童睡前童話故事大全【四篇】 【篇一】三年級(jí)兒童睡前童話故事:鼠姑娘的春裝 春天來了,該是鼠姑娘換春裝的時(shí)候了,她說:“就這一身毛,跟明媚春光實(shí)在是不般配啊。我得去買一套...
2024-12-06 02:24
【摘要】口語交際:看圖編童話故事設(shè)計(jì)理念兒童是最具有想象天賦的,引導(dǎo)孩子在海闊天空中張開想象的翅膀,借助交際手段營造視野和空間,由內(nèi)而外的述說,采取層層遞進(jìn)的方式,整合教學(xué)資源,讓教學(xué)更深入,更有活力。基于生命背景的語文課是語言與精神的同構(gòu)過程,口語交際就實(shí)現(xiàn)了這一過程。教學(xué)目標(biāo)1本課通過多種訓(xùn)練形式喚起學(xué)生觀察、聯(lián)想和說話的興趣。
2024-12-08 13:43
【摘要】孩子睡覺的簡短童話故事大全【四篇】 【篇一】孩子睡覺的簡短童話故事:沒有禮貌的小熊 毛毛是只非常沒禮貌的小熊,大家都不喜歡它。 一天,毛毛要去小羊的新家,可是它只知道地址,卻不知...
2025-04-05 12:41