主任試用期工作總結(jié)開(kāi)頭及結(jié)尾-全文預(yù)覽
【正文】 位職責(zé)明確但更應(yīng)該加強(qiáng)溝通，明確責(zé)任是為分清責(zé)任，但要做好工作必須加強(qiáng)溝通，畢竟很多工作都牽涉到幾個(gè)崗位甚至部門。希望以我公司管理團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)的整合以達(dá)到良好的管理效果。使我公司的員工培訓(xùn)工作向前推進(jìn)一步?！ 《?、人事方面 招聘工作：通過(guò)一個(gè)月的招聘工作，使初來(lái)公司時(shí)公司人員缺口接近20%的狀況得到明顯改善，基本能夠滿足公司的生產(chǎn)任務(wù)的需要。 配合品管部進(jìn)行安全生產(chǎn)設(shè)施配置工作，配置擔(dān)架、安全頭盔、消防沙等。對(duì)公司留人起到不小作用?！酒恐魅卧囉闷诠ぷ骺偨Y(jié)開(kāi)頭及結(jié)尾 不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)滿1個(gè)月了，這期間逐步融入了和旺這個(gè)團(tuán)隊(duì)?！ ∽詈螅瑘?jiān)持走群眾路線，自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益?！ ≡谧约悍止艿霓k公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期過(guò)程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評(píng)。主要做了以下工作： 按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作?！ ∵€在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法?！ ∪罕娛俏覀兊纳€，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。加上辦公室管理工作更是如此。主任試用期工作總結(jié)開(kāi)頭及結(jié)尾【篇一】主任試用期工作總結(jié)開(kāi)頭及結(jié)尾 本人于***x年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室，一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色 作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。 法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任?！ ∽詈?，堅(jiān)持走群眾路線，自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益?！ ∽ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定?！ ≡谝荒甑墓ぷ鲿r(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效?！ 『葑ソ虒W(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱。注意與其他同志的溝通。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理
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