中學(xué)教師《老師183好》觀后感精選-全文預(yù)覽
【正文】 生總會找各種理由來辯解，一眼就可以看出學(xué)生的心理活動，有時候知道卻不點(diǎn)破，無非是想通過某件事情讓學(xué)生能自知，讓他自己感受自己的成長。我始終相信我所遇見的學(xué)生們，他們共同編織了我作為班主任最好的時代。班主任工作也是一種藝術(shù)，需要講求方法，需要形成系統(tǒng)優(yōu)化。好像我在他們心里永遠(yuǎn)是長不大的孩子。父母總是跟我說，咱們的這樣家庭，靠不了別人，依托不了外界的其他，唯有靠自己，像耕地一樣，什么時候播種，什么時候施肥澆水，什么時候除草，什么時候收割，都得親歷親為。這樣的一條路同時也見證了我的成長。我是一個來自于云南小山村的奔跑者，從小父母告訴我，要走出去，就要讀書，“知識改變命運(yùn)”，不要留戀于這么小的天地?，F(xiàn)在細(xì)想，是時候重整行囊，重新出發(fā)，選擇希望，向陽生長。以自己的人生經(jīng)歷，感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，以自己“北京大學(xué)中文系”的錄取通知書作為航燈激勵學(xué)生明確人生方向與目標(biāo)。好》，看之前聽很多人說過其中的情節(jié)，描繪過其中的場景，對電影故事情節(jié)有一定的了解，但作為教育人，揣著不一樣的心態(tài)看了一次，感觸頗多，似乎在電影里那個班主任的身上看到了自己的影子。好》觀后感精選 最近閑暇的時候抽空看了一次電影《老師當(dāng)學(xué)生遇到麻煩事的時候，總能盡心盡力幫助學(xué)生，收獲了學(xué)生的信賴。
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