個人能力素質(zhì)簡短的自我評價-全文預(yù)覽
【正文】 了動手能力和科學(xué)素養(yǎng)；為班級中同學(xué)作學(xué)習(xí)報告，共同探討各類問題；在各種公益活動中也有我的身影；等等。通過專業(yè)實訓(xùn)和自己的社會實踐經(jīng)歷，我愈發(fā)覺得人力資源對社會的巨大作用。尤其是畢業(yè)在即，恍如大夢初醒，感覺自己缺少的東西太多了，于是開始快馬加鞭。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息?！ W(xué)習(xí)態(tài)度與能力 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。參加市演講比賽獲三等獎。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。個人能力素質(zhì)簡短的自我評價 時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。 我在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累?！ ≌n余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎?！ 『献鹘涣髋c探索 我具有很強的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，
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