【摘要】初三數學教研組教學計劃 ?。簩W生學習不踏實,不扎實,浮躁,不求甚解,書寫不規(guī)范,不能吃苦,對開放題不是很拿手的特點,結合中考重點和分值分配的5:3:2比例,我將重心放在8上,要求學生對占50%...
2024-12-03 22:28
【摘要】進一步感受數學與日常生活的密切聯系,體會數與形都能用來描述現實生活中的一些現象,逐步產生對數學的興趣,能積極參與數學活動。這里給大家分享一些關于三年級數學教研組工作計劃600字,供大家參考。 三年級...
2025-09-16 12:49
【摘要】第一篇:第一學期小學三年級數學教研組工作計劃 第一學期小學三年級數學教研組工作計劃 為了更好地落實學校教導工作計劃,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計...
2024-11-16 23:05
【摘要】第一篇:三年級數學教研組計劃-學校工作計劃 一、指導思想: 本學期三年級數學教研組以課程改革為核心,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本...
2025-10-16 14:28
【摘要】第一篇:初三年級數學備課組教學計劃-數學計劃-數學教學計劃 一、授課教師: 二、指導思想: 1、深入推進和貫徹“二期課改”的精神,以新的教育思想和課程理念實施,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神...
2024-11-14 18:11
【摘要】第一篇:三年級教研組工作計劃 三年級數學教研組工作計劃 2013---2014(上) 一、指導思想 本學期我組的教學工作將秉承學校提出的“實施情智教育,夯實美 育特色、培養(yǎng)情智和諧共生的大寫...
2024-11-15 00:59
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學數學三年級教研組工作計劃 小學數學三年級教研組工作計劃范文(精選4篇) 時光飛逝,時間在慢慢推演,我...
2024-11-19 23:25
【摘要】第一篇:三年級數學下教學計劃 具體計劃: 教學內容分十二次課進行,計劃十次課進行新知識的學習,兩次課對全書的內容進行一個系統的復習,查漏補缺,根據書本知識點的分布,將課程的安排分成六大部分,具體安...
2025-10-15 19:39
【摘要】小學教學計劃怎么寫?教學培養(yǎng)學生對數學的學習興趣,讓學生身在其中,才能堅定學生學好數學的信心,增強學生的意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣。這里給大家分享一些關于小學三年級數學教學計劃5篇,供大家參考。小學三年級數學教學計劃1一、學生基本情況分析:三年級兩個班共有學生114人,他們的年齡大多數在10歲左右,是一群活潑、天真、爛漫的少年。雖然村籍不同,但是他們卻關系融洽,團結一致,有強烈的集體
2025-02-10 11:04
【摘要】 三年級數學下教學計劃 三合學校2017—2018學年度第二學期三年級數學學科教學計劃今年我繼續(xù)擔任三年數學教學工作,為了更好的提高教育教學質量,使學生能進一步提高學習能力。特制定如下教學...
2024-12-03 22:02
【摘要】沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,要學會合理安排學習時間。這對于目標和計 劃的實施非常重要。 教學計劃 一、學生情況分析: 在經過了一個學期的學習后,學生在基本知識、技能方面基本上...
2025-09-02 12:32
【摘要】第一篇:三年級數學(下冊)教學計劃 指導思想: 力求從《課標》出發(fā),重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識,從而感受數學與日常生活的密切聯系。注重...
2025-10-08 12:41
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納文庫 頁碼:第34頁共34頁 小學三年級數學教學計劃 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了...
2025-04-15 02:04
【摘要】第一篇:三年級數學下冊教學計劃 網絡研修總結 在不知不覺中,網絡研修學習已接近了尾聲。回首這段學習的日子,累并收獲著,苦并快樂著。很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受...
2025-10-06 15:25
【摘要】 沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,要學會合理安排學習時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。 教學計劃 一、學生情況分析: 在經過了一個學期的學習后,學生在基本知識、技能方面基本上已經達到了學習的目標,對學習數學有一定的興趣,大部分學生樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣?! ‰m然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯,但是成績不能
2025-04-15 04:18