三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克?！ 〕醪秸J識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形?！ 谒阋晃粩?shù)乘整十、整百數(shù)。因此，本學(xué)期重點工作除了繼續(xù)加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外，還要加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，力爭使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。會筆算一位數(shù)乘二三位數(shù),并會進行估算. 初步認識簡單的分數(shù),會讀寫分數(shù)并知道各部分名稱,初步認識分數(shù)的大小,會計算簡單的同分母的分數(shù)加減法. 初步建立倍的概念,理解倍的含義,并能運用其含義解決問題. 掌握長方形、正方形的特征,會在方格紙上畫長方形和正方形?！ 〖訌姇鴮懹?xùn)練，定期進行優(yōu)秀作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)的習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?yōu)化教學(xué)方法，設(shè)計豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的活動，讓學(xué)生在現(xiàn)實背景下感受和體驗有關(guān)的知識，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。 (1)加強直觀演示，加深學(xué)生對分數(shù)的初步認識和理解。遷移類推能力。 五、教學(xué)重難點： 萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊的重點. 六、采取的教學(xué)措施: 課堂教學(xué)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理念，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！ 。纬砂l(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克。 ，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。 、整百數(shù)?！ 】臻g與圖形的教學(xué)，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)。統(tǒng)計方面，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)可能性。 三、教材分析： 三年級數(shù)學(xué)上冊內(nèi)容主要包括：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角九個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容和一個總復(fù)習(xí)單元，其中萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊的重點?！ 《?、學(xué)生情況分析： 這學(xué)期我擔(dān)任三年級(1)班和(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，兩班共有學(xué)生90人左右?！ 裨谒说墓膭钆c幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ 窳私馔粏栴}可以有不同的解決辦法?！ 裨趯唵挝矬w和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念?！ 窠?jīng)歷直觀認識簡單幾何體和平面圖形的過程，了解簡單幾何體和平面圖形，感受平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象，能初步描述物體的相對位置，獲得初步的測量(包括估測)、識圖、作圖等技能。了解四則運算的意義，掌握必要的運算(包括估算)技能?！ ?shù)學(xué)思考 ●能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)的數(shù)字信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象?！ 〗鉀Q問題 ●能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題?！ ∏楦信c態(tài)度 ●在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能夠積極參與生動、直觀的數(shù)學(xué)活動。 ●在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤并及時改正。總體來說，班里同學(xué)相對比較聽話，繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，是提高成績的關(guān)鍵。在量的計算方面，安排了長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒?！ ×颗c計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際，重視學(xué)生的感受和體驗?！ ∷?、教學(xué)目標： 、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。 (分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知 道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法?！ 。醪浇?千米的長度觀念，知道1千米=1000米。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述?！ 。醪叫纬删C合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。判斷、推理能力。 注重溝通知識間的相互聯(lián)系，加強學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解?！ 「鶕?jù)三年級學(xué)生的年齡特點和教材特點，備好每節(jié)課的教案，做到因材施教，提高課堂教學(xué)效率?！ Υ龑W(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不歧視，拉近與學(xué)生的距離，樹立他們的自信心，分層設(shè)置作業(yè)，盡最大能力提高學(xué)習(xí)成績。也有部分學(xué)生自覺性不夠,不能及時完成作業(yè)等,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,還要加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),如學(xué)前的預(yù)習(xí)、,增強孩子的自信心,探尋良好的學(xué)習(xí)方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上. 二、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重難點 ”時、分、秒”這個單元主要內(nèi)容是秒的認識和時間的簡單計算,這些內(nèi)容是在學(xué)生認識整時、半時、分的認識以及知道了1時=60分的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,為以后學(xué)習(xí)二十四時
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