七年級(jí)語文季度教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 二單元：傳記單元；第三單元：童話單元；第四單元：現(xiàn)代詩單元；第五單元：事物說明文單元；第六單元：古詩文單元；第七單元：古詩文傳記單元。 四、教材分析。 ②學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)。 ②能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解。朗讀、背誦古詩文，體味古詩文語言的音韻美。 提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、審美情趣；引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解作品，品評(píng)作品的思想感情傾向；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言，提高學(xué)生欣賞詩歌的能力。通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生觀察和思考的興趣，努力使學(xué)生成為關(guān)注自然的“有心人”和“有情人”。七年級(jí)語文季度教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想。 讓學(xué)生把握作者筆下的景物特征，體會(huì)狀物記敘文的特點(diǎn)——以描寫和敘述為基本表達(dá)方式，描寫時(shí)抓住事物的某些特征，或托物言志，或詠物抒情，并由此體會(huì)作者所寄寓的思想感情，同時(shí)要學(xué)習(xí)作者觀察、描摹事物的方法和優(yōu)美生動(dòng)的語言。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。 讓學(xué)生逐步接觸、了解說、銘、寓言、筆記小
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