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七年級上冊教學(xué)計劃-全文預(yù)覽

2025-12-04 02:11 上一頁面

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【正文】   四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法:  英語的教育教學(xué)方法很多,各有優(yōu)、缺點,我們可以針對不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式,運用靈活多變的方法,實現(xiàn)學(xué)生語言運用能力的遷移和拓展?! ∑吣昙壣蟽越虒W(xué)計劃篇6一、基本情況:  本學(xué)期我擔(dān)任七年級3班和七年級4班的英語課?! 嵭蟹謱哟谓虒W(xué)。  根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?! ∮⒄Z的內(nèi)容較多,包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容,如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自,那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好,再好的教師也不可能教好。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志?! ∮糜⒄Z想英語(ThinkEnglishinEnglish)。  略。  在平時的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中就必須抓好每一分每一秒的時間來進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自,七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué),很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語,所進(jìn)行的教學(xué)必然會很緩慢,要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度,要考好期末考試就更加不容易?! ?,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?! ?,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。實施:利用”及時檢查,保證效果并堅持下去。所以做好初一英語的教學(xué)工作至關(guān)重要。selfcheck:使學(xué)生對自己的英語水平有明確的認(rèn)識。1b新舊知識綜合運用,同時在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展。2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。  sectiona:1a呈現(xiàn)本單元的重點單詞,語法結(jié)構(gòu)與功能?! ∑吣昙壣蟽越虒W(xué)計劃篇4一、指導(dǎo)思想  雖然大部分學(xué)生在小學(xué)已接觸過英語,但學(xué)生以前不大重視英語,造成英語兩極分化嚴(yán)重,且學(xué)習(xí)積極性低。  對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),讓他們在小進(jìn)步,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去?! ∪^斗目標(biāo):  鉆研新課標(biāo),提高自己的教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。  六、本學(xué)期將進(jìn)行的復(fù)習(xí):  本學(xué)期的時間雖然較緊,但是我打算在元月初進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在最后的幾個星期里,我將從課本入手,以課本為基礎(chǔ)整理本學(xué)期所學(xué)的知識點,在整理的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納和總結(jié),盡量讓學(xué)生理解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù)?! 〖訌姇姹磉_(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。  備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案?! ∥濉⒈緦W(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法:  體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的  指導(dǎo)作用。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志?! ∮糜⒄Z想英語(ThinkEnglishinEnglish)?! ≡谄綍r的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時間來進(jìn)行教育教學(xué),,七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué),很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語,所進(jìn)行的教學(xué)必然會很緩慢,要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度,要考好期末考試就更加不容易?! ?加強聽力訓(xùn)練  1鼓勵學(xué)生自主探索,合用探究,共同提高?! 〖訌姇姹磉_(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門?! ∶刻毂痴b課文中的對話。七年級上冊教學(xué)計劃  七年級上冊教學(xué)計劃篇1一、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容:  七年級英語(上冊)有3個預(yù)備篇單元和9個正式篇單元,一共是12個單元。  四、教學(xué)措施和方法  根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率  發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用:  用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心;  有意識地培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)?! ?合理利用課外資料,重點題要重點練習(xí)、重點講解,做到主次分明,講求實效。對本學(xué)期所要進(jìn)行的教育教學(xué)進(jìn)行了合理的安排,以順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對我教的班級,本學(xué)期本人打算用下列方法對他們進(jìn)行教育教學(xué):  用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);  英語畢竟是一門語言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。因而,針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。  盡量使用英語,適當(dāng)使用母語?! U(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,一、增強語感,二、循序漸進(jìn),逐漸提高閱讀理解能力。
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