《理想的風(fēng)箏》評(píng)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 今天無(wú)論是抓細(xì)節(jié)描寫感悟師生情，還是結(jié)合文本抒情懷，都看出了這班學(xué)生較高的閱讀能力，良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的能力也很強(qiáng)，這與老師平時(shí)扎實(shí)的教學(xué)是分不開(kāi)的?！独硐氲娘L(fēng)箏》評(píng)課稿 。跳出文本，反思表達(dá)方法，也是這堂課的一大亮點(diǎn)。 其次，聽(tīng)潘老師的課，你會(huì)有一個(gè)很明顯的感覺(jué)，就是課的板塊清晰，層次分明?！蓖高^(guò)語(yǔ)言文字，品味文字
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