【摘要】第六章愛護植被綠化祖國1.知道我國的主要植被類型,運用調(diào)查的方法了解校園內(nèi)的植被狀況;2.闡明愛護植被,綠化祖國的重要意義。知識目標重點懂得愛護植被,綠化祖國的意義,并能積極參與美化祖國的活動。難點喚起危機意識,激發(fā)愛綠、護綠的環(huán)保意識。一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植
2025-06-13 23:33
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用(一)、綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者(二)、維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡(三)、促進生物圈的水循環(huán)愛護植被綠化祖國知識目標1.知道我國的主要植被類型,運用調(diào)查的方法了解校園內(nèi)的植被狀況;2.闡明愛護植被,綠化祖國的重要意義。(一)、我國植被的主要類型
2025-06-18 12:25
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第六章愛護植被綠化祖國一、我國主要的植被類型一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。植被定義:我國主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。草原草原是指以近乎連綿不絕的禾草覆蓋植物為主
2025-06-14 07:51
2025-06-14 07:47
【摘要】第六章愛護植被,綠化祖國我國主要的植被類型1、草原2、荒漠3、熱帶雨林4、落葉闊葉林5、常綠闊葉林6、針葉林我國主要的植被類型特點:組成草原的植物大多是適應半干旱,氣候條件的草本植物。特點:生態(tài)條件極為嚴酷,夏季炎熱干燥,土壤貧瘠?;哪闹参锓N類十分貧乏,
2025-06-15 15:39
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護植被,綠化祖國達標題A卷1、適合在四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是()A.熱帶雨林B.針葉林C.常綠闊葉林D.落葉闊葉林2、被稱為地球之“肺”的是:
2024-12-03 05:48
【摘要】生物人教版七年級上第三單元第六章愛護植被,綠化祖國單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于光合作用意義的敘述中,正確的是()A.為綠色植物本身和其他生物提供無機物B.只為綠色植物本身提供能量C.維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D.
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護植被,綠化祖國1.熱帶雨林—地球的肺原因:熱帶雨林動植物等生物種類繁多,植物通過光合作用吸收了大量的二氧化碳,進行光合作用,合成有機物,釋放大量氧氣,維持生物圈中的碳—氧平衡。因此稱熱帶雨林為“地球的肺”。2.植被類型與環(huán)境的關(guān)系我國幅員遼闊,不同地區(qū)氣
2025-06-15 19:23
2025-06-17 21:36
【摘要】第六章:愛護植被,綠化祖國一個地區(qū)內(nèi)生長的所有的植物叫做這個地區(qū)的植被。植被(vegetation):我國的主要植被類型有:?熱帶雨林?常綠闊葉林?針葉林?夏綠闊葉林?草原?荒漠熱帶雨林熱帶雨林是一種茂盛的森林類型,進入到森林之中,你仿佛來到一個神話世界。在這
2025-06-21 03:19
【摘要】第六章愛護植被,綠化祖國教學目標1.描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2.闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3.設(shè)計綠化校園的方案。4.形成愛綠、護綠的意識,積極參加綠化祖國的活動教學重點愛護植被、綠化祖國的重要
2025-06-11 23:20
2025-06-21 02:01
【摘要】第六章愛護植被,綠化祖國課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3、形成愛綠、護綠的意識,積極參加綠化祖國的活動。4、嘗試設(shè)計一份綠化校園的方案。學習重點和難點:1、我國
2025-06-12 12:00
【摘要】第六章愛護植被,綠化祖國第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護植被,綠化祖國自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學習目標。(重點)2.說出各種植被類型中的主要種類。3.闡明我國植被面臨的主要問題。(重點)第六章愛護植被,綠化祖國問題導入
2025-06-20 13:55
【摘要】生物第六章愛護植被,綠化祖國課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3、形成愛綠、護綠的意識,積極參加綠化祖國的活動。4、嘗試設(shè)計一份綠化校園的方案。學習重點和難點:
2025-06-21 07:14