《過春節(jié)》教案-全文預(yù)覽
【正文】 關(guān)年的傳說介紹出來，越多越好。同學(xué)匯報(bào)、教師板書：春節(jié)──正月初一。如果提供人介紹不清，可以由其他人或老師代為補(bǔ)充說明?！ ?、回憶春節(jié)有哪些與平時(shí)不同的活動(dòng)；在春節(jié)活動(dòng)中發(fā)生過哪些事故?！ ??！ ∷墒髮殞殑兓ㄉ鸽u大嬸搓元宵，三個(gè)小豬來拜年，穿著新衣戴新帽?！ 〖w完整朗誦兒歌?！ ∮懻摚何覀儜?yīng)該怎樣讀才能把小動(dòng)物們過年時(shí)開心的感覺讀出來呢?(引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的表情，并請一些幼兒進(jìn)行朗讀?！ √釂枺盒?dòng)物分別是怎樣過春節(jié)的?(教師逐一出示兒歌中的動(dòng)物角色，與幼兒一起說說、學(xué)學(xué)小動(dòng)物所做的事，并引導(dǎo)幼兒用兒歌的話語來小結(jié)?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒通過傾聽、觀察理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。各種小動(dòng)物角色圖片。 小結(jié)：今天，孩子們玩得都很開心，比預(yù)想的效果要好很多，真心的感謝各位家長的大力支持，今后，希望這類活動(dòng)的機(jī)會(huì)越多越好！ 《過春節(jié)》教案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 理解兒歌的內(nèi)容、初步學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏朗讀這首兒歌。（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷） 六、制作許愿卡、許愿樹 說說今明兩年是什么年？說說今年我們的國家（自己）有什么高興的事？ 請家長和幼兒說說新年的愿望?！ 】茨慕M先完成哪組勝利?！ 』顒?dòng)過程 首先，觀看各國的新年慶典及歡樂的場面?！ 」膭?lì)家長與幼兒共同制作許愿卡?！哆^春節(jié)》教案 《過春節(jié)》教案1 活動(dòng)目標(biāo) 了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。 引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 各國慶祝新年的錄像； 大掛歷一本、小年歷片若干； 邀請家長來園參加活動(dòng)； 各種繪畫材料和制作工具等； 事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備； 制作一棵許愿樹。 年是什么？ 老爺爺想了什么辦法？ 四、游戲：“年”來了 游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對聯(lián)）。 有趣的年歷——（制作掛歷）材料提供：月歷若干?！ ⊙由旎顒?dòng)： 幼兒可以在家長的幫助下，查閱關(guān)于“新年”的資料，增長幼兒的見識(shí)； 幼兒可以為你喜歡的好朋友制作“新年卡片”，并送上真摯的祝福。配樂兒歌朗誦?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：感受歌遙熱鬧喜慶的作品風(fēng)格?！ ?1)老師以開心的心情、歡快的節(jié)奏來進(jìn)行示范朗讀提問：兒歌的名稱叫做什么?聽了這首兒歌，感覺怎樣? (2)再次欣賞兒歌?！?
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