【正文】 能很好的模仿和扮演父母。在家里聽媽媽的話，不惹媽媽生氣；好好學習，讓父母高興；出門時要告訴父母一聲，回來時要叫爸爸媽媽；吃東西時要先想到父母?！　“鍟豪斫獍职謰寢尅　∪⒃鯓訍鄹改赴职謰寢尅　W生回答?！　≌捶郊ち业剞q論?！　≌酵瑢W發(fā)言。　　教師小結(jié)：父母愛我們的差不多，不愛我們的有兩點不同意見，最突出的就是認為父母打孩子是否是不愛你們的行為。　　過渡語：好，剛才所有的學生都提到了爸爸媽媽，那現(xiàn)在就請同學們來說一說自己的爸爸媽媽對你們都做過哪些事情？你認為哪些是愛你們的，哪些是不愛你們的?！　〗虒W重點：體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦?！　?．愿意做敬愛父母的好孩子。因此，在一年級進行這一教育時，不要求全，不要拔高，要認真體現(xiàn)課程標準對一年級教學的有關(guān)要求，符合一年級小學生的實際。對學生中存在的問題，老師要心中有數(shù)，使教學加強針對性。要將教材內(nèi)容與學生實際生活緊密結(jié)合，通過體會父母對孩子的“愛”，進一步激發(fā)學生對父母的“愛”，在教學中要貫穿“愛”的情感，不僅要情理交融，還要請行結(jié)合，以情促行，以行表達情意。但是父母與祖輩年齡不同，在家庭生活中的地位不同，因此這兩課的教育還是有區(qū)別的，在教學中要注意把握好這兩課的不同之處。　　本課主要教育學生，了解父母養(yǎng)育自己很辛苦，從中體會到父母的愛心，從而激發(fā)他們對父母的愛，促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動，為此安排了本課課文，內(nèi)容是父母給小蘭過生日那天，小蘭看著自己從小到大的照片，回憶自己在成長過程中，父母養(yǎng)育自己的辛苦，對于過生日就有了一種新的理解，于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事。孝敬父母教育是中華民族傳統(tǒng)美德教育中的重要內(nèi)容之一?！　⌒袨椋骸　?．對父母說話有禮貌，會問候?！　〗處煟何覀兂皇赘杌丶医o爸爸媽媽聽吧！說出我們對爸爸媽媽的愛，好嗎？　　《我愛爸爸、媽媽》教案7認知：　　1．知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長大的。　?。?）請幼兒講講自己的爸爸媽媽起早貪黑，整天忙碌的典型事例（如工作、家務(wù)活等）?！　。?）幼兒自由組合成小組，帶著各自的調(diào)查表，圍繞談話主題，向同伴介紹自己的父母：姓名、本領(lǐng)、愛好，喜歡吃的食物等。　　活動準備：　　PPT、圖片　　活動過程：　　欣賞課件《我愛爸爸我愛媽媽》，感知話題。教師在活動中準備了磚塊、愛心卡和音樂，這些材料是隨手可得的，但卻都體現(xiàn)了教師的用心：所選取的音樂緊扣活動主題，又能給活動營造出一種輕松的氛圍；磚塊是讓孩子來體驗付出和分擔的，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己該為父母分擔一些力所能及的事，為實現(xiàn)教育目標服務(wù)；愛心卡是鼓勵孩子讓旁邊聽課的老師畫的，增進了全場的融洽，而且最后匯集愛心卡，讓孩子集中交流，互相分享彼此的經(jīng)驗?！　》窒戆謰寣ψ约旱募毿恼疹?，并嘗試關(guān)注爸媽的需要?！　』顒臃此迹骸　∵@是一個大班社會活動，從這個活動中我們能明顯地感受到升華的是孩子愛的情感，要讓孩子知道愛父母，怎樣愛父母?！　≈饕釂枺耗闶钦l眼里的寶貝？他是怎么寶貝你的？　　講述故事第二段　　主要提問：鳥媽媽為什么會累得病倒了？　　三、轉(zhuǎn)——認知沖突，引發(fā)領(lǐng)悟　　爸媽有生病、有累的時候嗎？　　你是怎么知道爸媽累了或者病了？爸媽的一天到底有多累？　　小實驗：搬磚塊?！　》e極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受?！　∮懻摵⒆诱f的哪些體現(xiàn)出爸爸媽媽是愛我們的?哪些是不愛我們的?　　師：爸爸媽媽愛我們的事情都差不多，都是給我們買好吃的、好穿的、還帶我們到外面去旅游……但爸爸媽媽打孩子是否表示他們就不愛我們了呢?讓孩子進行討論，爸爸媽媽是在怎樣的情況下打我們的?　　《我愛爸爸、媽媽》教案5活動目標：　　分享爸媽對自己的細心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。　　，產(chǎn)生愛爸爸**的情感，愿意做孝敬父母的好孩子?！　”净顒又饕尯⒆恿私飧改葛B(yǎng)育自己很辛苦，從中體會到父母的愛心，從而激發(fā)他們對父母的愛，促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動，于是我就設(shè)計了這樣一個故事，講述的是爸爸媽媽給貝兒過生日那天，貝兒看著自己從小到大的照片，回憶自己在成長過程中，爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，對于過生日就有了一種新的理解，于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事?！　　段覑郯职?、媽媽》教案4設(shè)計意圖：我國當前絕大多數(shù)孩子都是獨生子女，受到父母無微不至的照顧。讓我們將感恩心，赤子情折進一只只紙鶴，獻給——我們最親愛的爸爸媽媽！　?。▽W生動手折紙鶴）　　五、總結(jié)　　同學們，今天我們舉辦了這樣的一個溫暖的主題班會。　?、莅褜W習當成自己的事，少讓父母操心。”這簡簡單單的話語，卻能讓父母的心溫暖無比，讓對父母表達謝意和關(guān)愛成為一種好習慣吧。謝謝您?！　?4)、你放學后去同學家玩，爸爸媽媽不知道你在哪里。　　三、問省　　孩子們，你愛你的爸爸媽媽嗎？（愛）今天我們班會的主題就是《爸爸媽媽，我愛您！》（出示，齊讀）　　老師相信每個同學都非常地熱愛自己的父母親。不過，只了解了這些還不夠，你們知道爸爸媽媽工作的辛苦嗎？　　出示圖片，引導(dǎo)學生尋找自己父母的影子。他們把我們成長中的每一個畫面都收藏了下來。（播放視頻《感恩父母》）　　導(dǎo)引：　　每天回到家，爸爸媽媽們做的都是誰最愛吃的菜？　　你最愛吃的菜，總放在誰的面前，爸爸媽媽總是說我不愛吃？　　這就是媽媽的愛呀，爸爸媽媽的心里只有孩子，所以他們才會把最好的留給孩子。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)?！　』顒舆^程：　　活動前（背景音樂《游子吟》）　　活動開始：　　一、開場　　出示圖片（背景音樂《天下父母心》）　　師講故事《地震中的母親》　?。ǖ卣鹬械膿纹?008年05月12下午14點28分，一場突如其來的地震降臨到了四川汶川一帶。　　體悟父母的關(guān)愛，知曉感恩的必要?！　《⒃u目標：　　雖然我并沒有看到過這個活動的目標，但通過觀摩整個教學活動，卻能讓我深刻地感受到活動的目的所在，那就是對孩子愛的教育，讓孩子學習表達自己對父母的愛，而且活動目標的達成度是很高的。］　　《我愛爸爸、媽媽》教案2整理這是一個心理健康活動，從這個活動中我們能明顯地感受到教師的用意，她要升華的是孩子愛的情感，要讓孩子知道愛父母，怎樣愛父母。（2）如果你還沒有做，可以談?wù)勀阆霝楦改缸龅氖隆Ｈ纾海?）父母對自己的愛像苦瓜，因為他們對自己要求太嚴格，從來沒有表揚過自己或給予某一種鼓勵。）　　6．學生根據(jù)聲音辨認出自己的家長，談?wù)勛约簩Ω改傅膼鄣脑僬J識。（2）考出好成績，父母沒有太多肯定，孩子很失落?！　?．學生評選，如果讓你評出好爸爸，好媽媽，你給誰的爸爸、媽媽投票？為什么？　?。墼谛〗M內(nèi)練習交際，提供時空讓成員參與交流、表達，讓每個學生都有平等的發(fā)言權(quán)，互幫互助，實現(xiàn)小組成員間的互動，有效落實口語交際的合作性。　　2．小組內(nèi)互說，盡量能具體生動地講述事例，努力用語言打動他人。（2）先說具體事例，再談自己的感受。　　教學過程　　一、歌曲導(dǎo)入，規(guī)范語言　　1．丁丁說，他的媽媽是世界上最好的媽媽，請大家一邊聽他為媽媽寫的歌，一邊找一找他的媽媽好在哪里?！　?．通過互動，培養(yǎng)學生仔細傾聽，多向思考，大膽表達，機敏應(yīng)對的口語交際能力，增強合作意識，使學生能文明和諧地進行人際交流?！　?．學生點評好在哪兒？哪些地方有待提高？　　教師相機指點，規(guī)范學生的語言：（1）不僅要說媽媽好在哪兒，而且要用上具體的事例，讓你的話更具說服力。］　　二、夸夸自己的爸爸、媽媽　　1．天下的爸爸、媽媽都是一樣的，我們也來夸一夸自己的爸爸、媽媽。提示：說話要有感情、有條理，語氣、語調(diào)得體，態(tài)度自然大方。　　3．師巡視時挑選幾組典型鏡頭，如：（1）考出好成績，父母大加夸贊，有求必應(yīng)，物質(zhì)精神雙豐收。（播放事先錄好的本班部分同學父母的心里話，有意識地針對以上幾種場景來談。］　　8．生活是七彩的，你能根據(jù)自己的體驗，挑選一種蔬菜或者水果來表達你與父母之間的關(guān)系嗎？并說說自己的體驗，允許對同一種果蔬有不同的理解。］　　四、關(guān)愛父母，回報父母　　1．愛是相互的，我們也應(yīng)該為父母做些什么？（1）談?wù)勛约涸?jīng)為父母做的事，特別要說說父母的欣喜、感動。　?。壅媲楦形?，傾情付出，體會到父母的偉大，將自己對父母的愛落實到行動中?！　∫?、評選材　　這個活動非常貼近孩子的生活經(jīng)驗，每個孩子都有自己的父母，也都在與自己的父母相處，孩子能感受到父母對他的關(guān)愛，一點一滴，這些都為這個活動奠定了情感基礎(chǔ)，也使孩子在活動中有話可說，但是很多孩子只是能感受，卻不知道自己該用什么方式去表達對父母的愛，這個活動以此為切入點，不僅讓孩子知道父母對自己的付出，更要讓孩子知道自己也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，以及做哪些事?！　　段覑郯职?、媽媽》教案3活動目標：　　理解父母的辛苦，知道體諒父母。　　多媒體課件　　指導(dǎo)小朋友制作千紙鶴。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異?！　〗?jīng)過一番努力，人