20xx教師節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 。我找到了放飛自己夢(mèng)想的地方?！ ⌒〉臅r(shí)候，我為自己生長(zhǎng)在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下而驕傲，我滿懷豪情壯志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 耿耿園丁意，拳拳育人心。教師無(wú)愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，教師的愛(ài)，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。教師的愛(ài)，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的“大愛(ài)”。蝸居斗室，則平靜而安詳。當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日。先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng)。我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值?！ ∽鳛橐幻聲r(shí)代的人民教師，我想說(shuō)：我的選擇是光榮的，是無(wú)怨無(wú)悔的。而他那張開(kāi)的雙臂成為了永恒。只有那些在最危難時(shí)期，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛(ài)與責(zé)任的人，才是新時(shí)代最偉大最崇高的師德師魂?！ ∈前?，在教師這片原野上，是愛(ài)點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛(ài)照亮了學(xué)生的心靈，是愛(ài)延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開(kāi)導(dǎo)，多次做他的思想工作。2021教師節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿 2021教師節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿1 大家好! 作為一名剛工作不久的年輕老師來(lái)說(shuō)，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生，用愛(ài)鑄師魂。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開(kāi)小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我感到非常欣慰?！ ‘?dāng)然，作為一名年輕的人民教師，我的愛(ài)是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛(ài)與責(zé)任做一些非常平凡的事情?！ ‘?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他弓著身子，張開(kāi)雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。 我們雖然離汶川較遠(yuǎn)，但是，當(dāng)余震一次次襲來(lái)時(shí)，為了學(xué)生安全，讓學(xué)生以宿舍撤離出來(lái)的操場(chǎng)上過(guò)夜時(shí)，作為班主任，我一直堅(jiān)持著，再累再苦也要陪著學(xué)生，是譚千秋老師的形象在激勵(lì)著我不斷前行?！ ∥也皇窃?shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理。納瑣屑于胸中，化萬(wàn)物以
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