20xx九年級英語教研組工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 同發(fā)展?！ ≈匾晞?chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生應(yīng)用的機(jī)會。每天都要布置作業(yè)?！ ∷摹⒔虒W(xué)方法 首先要從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動腦的優(yōu)良習(xí)慣，課堂上精講多練?！ ∪?、學(xué)生基本情況分析 我所教的九年一班一共有28名，參加考試的學(xué)生有28人，超過102的學(xué)生有1人，優(yōu)秀率為，%，及格人數(shù)為11人，%?！ 懽鳎簳姹磉_(dá)是中考中失分的題目，所以對于大多數(shù)同學(xué)，先落實平時訓(xùn)練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。了解部分構(gòu)詞法，掌握英語的基本句子結(jié)構(gòu)：六種簡單句，并列句，復(fù)合句（賓語從句、狀語從句及定語從句）?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、小結(jié)和討論，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生對于從前所學(xué)的內(nèi)容能夠查漏補(bǔ)缺，真正吃透教材，對于所學(xué)知識進(jìn)行內(nèi)化，成為自己的知識；注重英語解題能力的培養(yǎng)；采取必要措施，縮小差距?！ §柟陶Z言基礎(chǔ)知識注重過程性評價，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗、總結(jié)?！ ×⒓訌?qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合。同時，教師在自主、認(rèn)真批閱的基礎(chǔ)上，實行班級講評與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距，努力做到不讓一個學(xué)生掉隊?！ ∷摹㈥P(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，適時予以援助?！ ∪?、優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。本學(xué)期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學(xué)習(xí)必須定主講人、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討，在學(xué)習(xí)“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學(xué)生實際聯(lián)系起來。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率。在備課上課作業(yè)輔導(dǎo)考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化?！ 《⒙鋵嵔萄薪M、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量。精選個人積累的資料(至少4份)上傳到資源庫。本
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