20xx政治教研組工作計(jì)劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 期末區(qū)統(tǒng)考。 (二)做好教育教學(xué)常規(guī)工作 加強(qiáng)校本教研，組織好每一期的教研工作，提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，加強(qiáng)教研組建設(shè)，注重精細(xì)教研，提高教研的有效性。 學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校課程計(jì)劃。 【篇二】2020政治教研組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為理論指導(dǎo)，以“全教會(huì)”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“以人為本”的教育理念，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)本學(xué)科課程的執(zhí)行力?！ 「叨昙?jí)將在十一月份組織一次政治小論文競(jìng)賽?！ ⌒陆處煂⑴c學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)?！ ∥濉⑼七M(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫(kù) 本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫(kù)?！ 〉诎酥芙涓呖嫉谝惠啅?fù)習(xí)。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思?！ ”緦W(xué)期，我們將繼續(xù)深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究： 由江支武老師負(fù)責(zé)，趙曉燕老師參與的省級(jí)課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題： 必須有較高的價(jià)值。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的’長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！ ”緦W(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去?！ ≌J(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。 加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)?！ ∪?、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中 一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效?！ ”仨毦哂休^強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)： 必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間。 當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體
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