20xx幼兒園六一主持詞-全文預覽
【正文】 舞：《幸福拍手歌》。 合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲， 歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話! 1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子! 2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、 3，掌聲歡迎家長代表講話。 草長鶯飛的五月即將過去 火紅火紅的六月就在眼前 我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿 合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂! 看!我們的笑臉多么燦爛! 瞧!我們的作品多么優(yōu)秀! 為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準備?！ ?：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩?！ ∩?：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧?！ ?：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。 (梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》) 3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗? 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命? 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位? 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒， 合：他是我們的偶像。享受童年，享受六一吧!把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹?！ ∩?：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上?，F(xiàn)在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。我們多么幸福! 師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)! 生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)! 生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們! 臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一! 師1：梁平縣20XX年城區(qū)學校唱讀講傳慶六一文娛匯演現(xiàn)在開始了! 生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了! 師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候! (領導講話) 主持人下臺 師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》 全場齊唱《快樂的節(jié)日》 生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。 生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《 》， 生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃， 生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻? (梁山小學拉丁舞) 學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為藝苑奇葩，列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。希望大朋友們的關(guān)
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1