20xx年幼兒園大班上學(xué)期計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 的關(guān)系，體驗(yàn)買賣的過程與意義，并且開始嘗試建立良好地消費(fèi)習(xí)慣。隨著課程的發(fā)展，主題會(huì)延伸到動(dòng)物的鼻子，比較兩者的外觀、功能差異，讓孩子了解大自然造物者對(duì)生物生存設(shè)計(jì)的奧妙。 ? 二、 教育教學(xué) 我們繼續(xù)采用活動(dòng)整合課程，本學(xué)期有五個(gè)主題《最棒的我》、《妙妙鼻》、《傘花朵朵開》、《好忙的市場(chǎng)》、《給你一封信》。他們好游戲，自主操作玩具的積極性很高，探究的欲望比較濃，動(dòng)手能力比較弱。幼兒園大班上學(xué)期計(jì)劃篇二 開學(xué)了，我們又回到學(xué)校，孩子們升大班了，我們好高興。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。請(qǐng)家長共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感. (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ?每月作好班級(jí)階段小結(jié). (二)家長工作： 1. 通過家長會(huì)，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況?！ ?一)班級(jí)管理： 1. 每周召開一次班務(wù)會(huì)，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法?！ A聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。為幼兒豐富了游戲材料。喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系?！ ?. 家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級(jí)工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等?！ 〔僮鞒Ｒ?guī)：有個(gè)別幼兒(如：、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料?！ 《? 本學(xué)期工作重點(diǎn)?！ ?. 組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)?！ ?. 充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要
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