20xx年小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 層管理模式，針對同學(xué)每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話?！ 趧臃矫?：勞動組長的組織下，值日生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃本班值日。 遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨便插話?！ W(xué)會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言?！ ∽袷亍缎W(xué)生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生?！ 《?、工作目標(biāo)： 思想品德方面：尊敬師長，見老師要問好。2020年小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃20xx年小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃(一) 一、班級情況分析： 此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。但也存在著一些不足，此班干部責(zé)任心不太強(qiáng)，沒有為大家服務(wù)的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小車，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重?！ W(xué)會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施?！ ≌n堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習(xí)慣(個人發(fā)言時)。
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