20xx年六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 次的努力去讓堅(jiān)冰融化，通過(guò)千百次的努力去撥開(kāi)學(xué)生眼前的層層迷霧。因此，只有放開(kāi)手腳，他才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。使學(xué)習(xí)井然有序，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開(kāi)會(huì)商討，提出解決的辦法。 不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。格式正確，布局設(shè)計(jì)合理。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 尊師守紀(jì)是我的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。 原先我把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備。在擔(dān)任這項(xiàng)工作的過(guò)程中，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。 2020年六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 第三篇： 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我也知道這樣做效率低，作用也不大，但白板一點(diǎn)就沒(méi)了，不能用，只能用老辦法。但由于準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，所以，復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生大多學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。我把他全組成員統(tǒng)一起來(lái)后，一一了解實(shí)情，確認(rèn)小雨同意組員意見(jiàn)，自己甘愿讓位的情況下通過(guò)了他的申請(qǐng)。還有的拿出自己買的復(fù)習(xí)資料書提供給我讓我擇優(yōu)選用…… ，小組競(jìng)爭(zhēng)。 四月份有籃球賽，我將通知傳達(dá)后，就是籃球隊(duì)長(zhǎng)自己安排部署練習(xí)。 ，以鍛煉其能力。 每天的作業(yè)小組交換檢查，完成情況匯報(bào)課代表，課代表再將主要問(wèn)題告知老師。 二、班級(jí)管理 六年的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的生理心理都在發(fā)生著巨大的變化：大多學(xué)生的身高都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、本班學(xué)生基本情況 我班共有69名學(xué)生，男生28人，女生41人。 六月中旬，我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》填寫。 三、學(xué)習(xí)方面 六年級(jí)下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段，我主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時(shí)不急躁，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。課間操、課上操、體育課都是學(xué)生比較樂(lè)于參加的，但天氣炎熱時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。 充分抓好每一個(gè)課間。 二、常規(guī)管理方面 我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。針對(duì)這一情況，我多觀察，多了解，及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。2020年六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)（4篇） 2020年六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 第一篇： 六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。 一、思想方面 進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)。平時(shí)，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。 早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間，讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。 嚴(yán)抓“兩操一課”。教育學(xué)生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1