20xx小學(xué)語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面?！ ±^續(xù)開展教師在校上公開課活動(dòng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。堅(jiān)持以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展的教研方針，分主題開展教育質(zhì)量提升、有效教學(xué)等方面的研究，以分片布局、分層指導(dǎo)、分層調(diào)研、分類評(píng)估、分類發(fā)展來(lái)詮釋分層教研概念，探索改進(jìn)分層教研工作方案?！ 〗萄薪M工作計(jì)劃(四) 一、指導(dǎo)思想 以我校教學(xué)思路和改革重點(diǎn)為依托，開展促進(jìn)有效學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式教學(xué)變革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，實(shí)施課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，有效提高我校語(yǔ)文教研組教育教學(xué)質(zhì)量。 教研組工作總結(jié)?！ 「髂昙?jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)?！ ?1)、一、二年級(jí)寫字比賽?！ ∷摹⒏髟禄顒?dòng)安排： 三月份 集體備課。語(yǔ)文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友。 本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精?！ 湔n要充分，目標(biāo)要明確。 三、工作要求及措施 結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革?！ ?chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，12年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上。 教研組工作計(jì)劃(三) 在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)?！ ∫槐緯?，創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí)，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動(dòng)，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。 挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界?！ ￠_展讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本體、語(yǔ)文讀寫結(jié)合等方面的專題研究，探索語(yǔ)文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一的路子，全面深入地理解和實(shí)踐務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效的語(yǔ)文教學(xué)?！ 《?、工作要求及措施 聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革 我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第六年。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！ 〖訌?qiáng)課題研究，積極開展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī)。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià)，注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)?？茖W(xué)觀，從封閉走向開放。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。以課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持精講、互動(dòng)、高效的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過程轉(zhuǎn)變。2020小學(xué)語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃(一) 指導(dǎo)思想： 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?！ ∩罨Z(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議
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