【正文】 上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、“講普通話、寫規(guī)范字”等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（二）悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。3．加強課改過程管理。2．認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主 — 1 —學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。二、工作目標：1．繼續(xù)抓好教育教學理論的學習，創(chuàng)設(shè)濃郁的學術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)；2． 重點抓好教學常規(guī)管理與校本教研，進一步增強教師的自主創(chuàng)新意識，全面提高教育教學質(zhì)量,提高學校的知名度；3． 組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動，使學生在實踐活動中形成一定的語文能力，創(chuàng)新意識和實踐能力；4．改進教研活動的形式，方法和內(nèi)容，切實提高教師教學科研能力，力爭“研有特色”的小語教研組。教師收集有關(guān)資料及教學心得，并上交論文或案例。十二月份一月份：檢查學生作業(yè)和教師教案。（2）、三、四年級鋼筆字比賽。研討課安排組織語文教研組的聽、評課活動。語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。創(chuàng)建“優(yōu)秀年級”，切實加強年級教學研究，提高年級教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優(yōu)秀年級。二、工作目標營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。（全批全改）一年級檢查：語文練習冊（全批全改）生字抄寫以及造句本。四、作業(yè)檢查要求。積極參加教研室組織的教研活動。強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)的全面提升。本學期，我校語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進行修改補充，制定電子教案。加強學校教學質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注。4年級以新課堂為主線，探討作文教學，強化學生表達能力。三、工作要求及措施結(jié)合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革我校的小學語文課程改革已經(jīng)進入第二年。全體老師爭優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師。二、工作目標營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組。（1）13年級創(chuàng)特色教學，繼續(xù)進行趣味教學，強化直映識字教學。加強教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學習型教研組”。（2）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；（3）、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。（5）每人每周聽課不少于2節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思（6）養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動（7）、抓好學生的書寫工整，提出練字要求，掀起我校“樂于讀課外書，樂于寫作，樂于寫規(guī)范字”新的高潮。（2）及時把優(yōu)秀教學設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個臺階。各備課組精心組織“每月一次”語文活動。（有老師檢查記錄）二、三年級檢查：語文練習冊（全批全改）課堂作文8篇（有眉批，有教師點評，教師評價等級）生字抄寫。新的學期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據(jù)學校對語文教學的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實際，特制訂2017——2018學年第一學期語文教研組工作計劃如下：一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。四、各月活動安排： 九月份集體備課。（1）、一、二年級寫字比賽。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標。教研組工作總結(jié)。第三篇：2012秋語文教研組工作計劃2012年秋季語文教研組工作計劃