20xx小學(xué)三年級(jí)語文開學(xué)第一課優(yōu)秀教案3篇-全文預(yù)覽
【正文】 家，小小朗讀者，小小作家! 【設(shè)計(jì)意圖：課堂小結(jié)，通過贈(zèng)送名言，激起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生喜歡上語文課?！俊 ∷?、贈(zèng)送名言，做的自己 積千累萬,不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！ 熆偨Y(jié)：趣味語文，不僅讓我們獲得了不少知識(shí)，還讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到學(xué)語文的快樂，希望在以后的日子里，大家能夠繼續(xù)體會(huì)到語文的快樂所在。為了激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，借助小作者酈思哲的習(xí)作，先鼓勵(lì)孩子敢說敢寫，達(dá)到充分調(diào)動(dòng)他們的習(xí)作積極性的目的，這是小學(xué)作文教學(xué)的第一步。就是這個(gè)男孩子，他寫的一篇107個(gè)字(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))的作文獲得了首屆冰心作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)?！ ∪昙?jí)，我們開始正式寫作文了，能用自己的語言記錄自己喜歡的事情、表達(dá)自己的感受，那可是一件最開心的事情!寫作文其實(shí)一點(diǎn)也不難，現(xiàn)在我們欣賞一篇同齡人的習(xí)作，抽生讀： 媽媽回來了 前段時(shí)間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能有一個(gè)月吧。語文課堂要高效，離不開課前充分的課前準(zhǔn)備。這個(gè)概念較籠統(tǒng)，通過舉例批評(píng)、臭罵、體罰、懲罰有什么不同?一方面教給學(xué)生自學(xué)生字詞的能力，另一方面潛移默化讓學(xué)生知道幾個(gè)詞義的不同，既為新學(xué)期學(xué)生自主識(shí)字打下良好基礎(chǔ)，又讓學(xué)生知道：沒有批評(píng)、沒有懲罰的教育不是真教育!犯錯(cuò)有時(shí)是會(huì)受到懲罰的，因?yàn)檫@舒則!真正落實(shí)德育一體化的教學(xué)目標(biāo)?！ ◇w罰是在不分青紅皂白的前提下，對(duì)人的身體或精神上的傷害?！ 《昙?jí)進(jìn)行對(duì)比，知曉三年級(jí)語文新要求： (1)識(shí)字寫字會(huì)自學(xué)。你看，它把*給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。在這里，我們將跟著許許多多的作者走進(jìn)一個(gè)更廣闊、更豐富多彩的世界?！ 驹O(shè)計(jì)意圖：三年級(jí)跟二年級(jí)不一樣的地方就是學(xué)生開始使用鋼筆，通過比較法，讓學(xué)生了解鉛筆與鋼筆的不同?！ ?4)鋼筆貴，鉛筆便宜?！ 〔煌撼鍪緦?shí)物，讓生觀察。畫畫寫字它全會(huì)，就是不會(huì)把歌唱?！ —?jiǎng)品：獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)傾聽并積極發(fā)言、表述清楚的同學(xué)課外書?！ ∽穯枺豪蠋煘槭裁椽?jiǎng)勵(lì)這個(gè)同學(xué)呢? (因?yàn)橛辛己脙A聽習(xí)慣的，回答問題表述清楚的?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、課前競(jìng)猜，拉近距離 ：請(qǐng)同學(xué)們和老師一起做個(gè)小游戲，我說你猜：這是對(duì)誰的外貌描述? 溫馨提示：我說，你們好好聽，你說，我側(cè)耳細(xì)聽!認(rèn)真聽完后請(qǐng)舉手響亮回答問題。2020小學(xué)三年級(jí)語文開學(xué)第一課優(yōu)秀教案3篇 小學(xué)三年級(jí)語文開學(xué)第一課教案篇一 教學(xué)目標(biāo)： ，競(jìng)猜人物，既消除因假期帶來的彼此陌生感，又訓(xùn)練學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣和表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 在介紹新朋友中，學(xué)生通過辨析，了解三年級(jí)跟二年級(jí)不
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