20xx中學(xué)音樂教師的工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 音樂教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個(gè)性?；谶@種教育理念,組織音樂教學(xué)活動(dòng),必須面向每一個(gè)中小學(xué)生。所以教育理念定為以學(xué)生發(fā)展為本?！ ?0xx中學(xué)音樂教師的工作計(jì)劃例文 一,教育理念的思考,必須強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。故此,我們不僅要重視藝術(shù)實(shí)踐的最后結(jié)果,也要重視實(shí)踐的過程,重視這個(gè)過程中的探究與創(chuàng)造,重視過程的教育價(jià)值,做到結(jié)果和過程并重。從打擊樂器到有固定音高的簡(jiǎn)易樂器的演奏等等,教材都一一通過名淺入地步步展開,讓學(xué)生在實(shí)踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必需掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)技能。從最基本時(shí)值一拍到各種音符時(shí)值。近年來國(guó)外教育,很重視從音樂文化上去開拓。 教材編寫的思路是:以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會(huì)有所不同。音樂課應(yīng)使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),也都能從中得到生活的樂趣和美的享受?！ ≈行W(xué)音樂教育是基礎(chǔ)教育、是普通公民教育,它有別于專業(yè)音樂教育。它的理念是建立在教師中心論上,強(qiáng)調(diào)教師作為教育的主體,學(xué)生通過教師的教、傳授去獲取知識(shí),因此學(xué)生往往處于被動(dòng)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)?！ ∫酝虒W(xué)從教師的教考慮較多,以教師為主,很少考慮學(xué)生的學(xué)?！ 《?音樂教育要面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。其中包括那些對(duì)音樂并不敏感或興趣不濃的學(xué)生。眾所周知,學(xué)生的音樂能力都會(huì)因?yàn)橄忍斓倪z傳因素和后天的教育 條件不同而形成巨大的差異?！ ∪?
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