高一上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 辦講故事、各類競賽等。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。針對近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進行討論排練，然后在課堂表演。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實際： 建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。高一上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié) 高一上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)1 在過去一年的英語教學(xué)中，現(xiàn)作如下幾點總結(jié)： 一、注意高一與初中的銜接過渡 高一新學(xué)期伊始，可以通過摸底了解學(xué)生大致水平，及時給學(xué)生彌補初中的缺漏知識。堅持用英語授課，要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題、回答問題。”這是交際語言教學(xué)理論的思想核心?！ ∵m當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。 三、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
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