部編版語文一年級下冊的教學總結-全文預覽
【正文】 把學生放在學習的主體地位。雖然這個成績不是很理想，但我已經(jīng)盡力，也就問心無愧了?！ ∶绹囊晃唤逃抑赋觯骸罢n堂的外延與課外的外延相等。因此，不斷復現(xiàn)是鞏固識字的重要方法，而把識的字放到語言環(huán)境中鞏固，效果比較好。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。之后，讓學生在小組內(nèi)說說各自的識字方法，并通過評價，讓學生逐步領悟、進而掌握最佳識字方法。”學生們立刻行動起來，很樂意到課文中認生字，獲得了學習生字的主動權。針對識字量過大的問題，教師的指導非常重要?！ 。ǘ?、利用新舊知識聯(lián)系法進行隨機識字 我們知道，新知識的獲取往往建立在舊知識的基礎上。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我會繼續(xù)努力！ 部編版語文一年級下冊的教學總結2時間毫不停息地走著，我擔任一年級甲班的語文教學工作也一個學期了，我也在迅速地成長著。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。二是天天少量的課外閱讀活動，提高學生拼讀水平，培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，拓展學生的知識面。課外書，同學朋友的名字，學校各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方?！ 《⒎e極開展語文活動，全面激發(fā)學生學習語文的興趣。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結： 一、不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進。一學期來，我認真扎實地對待教學，虛心向他人學習，在實踐中積累了屬于自己的教學感悟。平時，我堅持獨立備課，因此在課前的準備是很充分的，為加強教學常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎。課余，我積極參加各級各類組織的教研活動，還經(jīng)常閱讀一些教學書籍，吸收一些適用的方法，更新一些教學理念，從而促進自身專業(yè)的發(fā)展。除了課內(nèi)識字外，我還鼓勵學生在課外識字，引導學生平時留心觀察，隨時隨地識字?！ ♂槍Ρ景鄬W生的特點和實際，本著“扎實打基礎，認真來學習”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動：一是堅持早自習引讀生字筆順訓練，培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的能力?！ ”景鄠€別學生與其他同學存在著較大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”?！ 】傊?，本學期學生有了很大進步，很多學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解能力逐漸增強，并積累了很多語文知識，每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高，我內(nèi)心感到非常充實、安慰?，F(xiàn)總結自己的教學工作如下： 一、主要經(jīng)驗及成績： ?。ㄒ唬?、激發(fā)學生學習興趣，提高
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