鬧元宵小班社會(huì)教案-全文預(yù)覽
【正文】 做什么？ b）和爸爸媽媽一起過節(jié)的時(shí)候，你想一起做什么？ c）你用什么話表達(dá)節(jié)日祝福？ 和教師一起即興表演歌曲《賣湯圓》，并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家人分享?！ ⊥ㄟ^觀看影像資料，直觀的了解元宵節(jié)的各種慶?；顒?dòng) 1）觀燈 人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美好未來的愿望，用燈火，裝點(diǎn)節(jié)日的夜晚，用各種彩燈，體現(xiàn)人間熱鬧繁榮的景象 燈的種類很多，幼兒喜聞樂見的獅子，兔子，荷花，魚燈等等，現(xiàn)在，更是運(yùn)用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時(shí)候還要燃放煙火，慶祝節(jié)日?！ w納、整理經(jīng)驗(yàn)：各種各樣的花燈，有不同的形狀、顏色和圖案、有不同的名稱3游戲”玩花燈”幼兒自由結(jié)伴，互換花燈再次欣賞并講述?！ ≈v述自己最喜歡的花燈。 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說自己所知道的元宵節(jié)的一些民俗?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有觀賞花燈的經(jīng)驗(yàn)?！ ≈涝?jié)要鬧花燈，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?！ ∠扔酶魃櫦y紙制作彩燈，也可用白色紙制作燈籠，讓幼兒在燈籠上任意作畫，涂色。 (3)手指點(diǎn)畫彩燈。(可以看清頭發(fā)、五官和服裝)把畫面畫滿，想象變化不同的發(fā)型和服裝來表示弟弟和妹妹，并引導(dǎo)相互啟發(fā)。給幼兒創(chuàng)設(shè)交流有關(guān)彩燈知識(shí)的機(jī)會(huì)。還可建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去逛逛街，看看觀燈的人流，看看彩燈的排列及顏色，體會(huì)節(jié)日的歡快氣氛。 在區(qū)域里，可張貼各種范例畫，如：各式彩燈、節(jié)日景色、弟弟妹妹形象等?！ ^(qū)別顏色深淺，會(huì)用對(duì)比的顏色配色，使以彩鮮艷知道華人新年，元宵節(jié)時(shí)的習(xí)俗，體驗(yàn)過節(jié)的愉快氣氛，培養(yǎng)幼兒積極的情感。然后將幼兒做好的元宵拿出來展覽。（搓元宵之前要帶寶寶洗手） ?。?）老師介紹做元宵的材料：橡皮泥?！ ∠鹌つ??！ ◆[元宵小班社會(huì)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 能用橡皮泥搓元宵并能團(tuán)得較圓?！ 』顒?dòng)反思： 正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓？元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？我們的孩子很少接觸，知之甚少。 活動(dòng)過程： 結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動(dòng)?！ ≡敢鈪⒓踊顒?dòng)，感受節(jié)日的快樂?！ ⌒蕾p花燈，感受花燈的美。 環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈，布置燈展?！ ⌒〗Y(jié)：每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食——元宵。
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