語文教師教學(xué)工作計劃小學(xué)-全文預(yù)覽
【正文】 幾名連貫的話回答問題。 識字寫字： ?、排囵B(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準確認讀305個生字。 漢語拼音: (1)認對、讀準聲母、韻母。 二、班級概況： 全班學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識字，也有利于進行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。語文教師教學(xué)工作計劃小學(xué) 為了進一步提高教學(xué)效能，強化質(zhì)量核心意識，下面是語文教師教學(xué)工作計劃小學(xué)，一起來看下吧! 語文教師教學(xué)工作計劃小學(xué) 一、教材分析： 全冊教材由培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)、漢語拼音識字和課文四個部分組成?！ h語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。14篇課文中隨課文教學(xué)識字305個，寫字168個，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，
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