西師大版小學一年級下冊語文《七彩橋》教案及反思-全文預(yù)覽
【正文】 腦中所想像的畫面。”感悟七彩橋給人的輕盈飄逸之感。在小組內(nèi)說一說：你讀懂了什么，還有哪些地方不懂。 去掉拼音讀一讀讀生詞、生字。遇到不認識的字詞、讀不通順的語句畫下來，多讀幾遍。 教學過程： 一、聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課?！ ?．正確認讀十二個生字?！ ∽寣W生做一做摘星星的動作，你準備用摘下來的星星做什么？ 3．你想到七彩橋上去看看嗎？想象一下，你會看到什么？ 4．配樂自讀課文?！ ?．開火車，讀課文?！ 〗虒W過程： 一、導(dǎo)入新課： 同學們，老師今天給你們帶來了一段好看的錄像，想看嗎？（多媒體出示彩虹圖） 你們知道這是什么嗎？你看它像什么？ 這節(jié)課，我們就來學習一篇與彩虹有關(guān)的課文（出示課題：彩虹橋） 你知道“七彩”指的是哪七種顏色嗎？介紹科普知識。西師大版小學一年級下冊語文《七彩橋》教案及反思教案一 教學目標： 1．正確認讀12個生字?！ 〗虒W重難點： 通過課文的閱讀，使學生了解課文中介紹的彩虹橋美麗奇特的景象，激發(fā)他們的想象力和對自然的熱愛?！ ?．出示帶生字的詞，指名讀?！ 皟A瀉”是什么意思？引導(dǎo)學
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